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27日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰在发布会上表示，教育部对9个省（区、市）小学、初中、高中学生在疫情期间视力变化情况做了调研，调研结果很不乐观。

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9省份调研了14532人，包括小学、初中和高中的学生，通过对比2019年年底的普测和今年6月份的调研结果发现，这半年的近视率增加了11.7% ，其中小学生的近视率增加了15.2% ，初中学生增加了8.2个百分点，而高中学生增加了3.8个百分点，也就是小学近视率增加最快，调研结果显示，学生的近视和上网课时间、平时玩电子游戏的时间、户外体育锻炼和照明环境、书桌高度等因素有关。
延伸阅读：戴眼镜会加深近视度数？专家：无科学依据，且有可能延误近视治疗5月10日下午，国务院联防联控机制召开新闻发布会，邀请有关专家就科学用眼、预防近视等回答媒体提问。会上，北京同仁医院眼科主任、主任医师魏文斌介绍，戴眼镜加深近视度数这种论断目前没有科学依据，而且有可能延误近视的治疗。近视是不能自愈的，而且600度以上的高度近视当中，有一部分是病理性近视，是致盲的重要原因。青少年近视的治疗最关键的目的，就是阻止它发展成为高度近视和病理性近视，因此一旦确诊了近视，就应该干预。建议度数大于100度，就应该佩戴眼镜。
首先应该去医院进行鉴别散瞳验光，通过睫状肌麻痹以后，散瞳验光可以区分诊断真性的近视还是视疲劳和假性的近视。真性近视是不能通过仪器、训练等方式恢复的。近视目前还没有有效的治愈的方法，仪器训练使视力提高的原因，也可能是患者本身就是一个假性近视，也可能是通过训练睫状肌提高了裸眼视力，但是这种近视的状态并没有得到解除，因此也没有办法阻止近视度数的迅速发展。
魏文斌还提到，网上流传的这些近视度数低的孩子佩戴眼镜以后度数加深，是近视度数自然的发展，这不是因为戴眼镜造成的，而佩戴合适的眼镜就是延缓这一过程最简单、最安全和有效的方法。目前已经可以到医院进行验光配镜，就诊的时候应该注意严格落实防疫措施，提前预约验光时间，分时就诊，减少聚集，佩戴口罩，做好防护，谨遵医嘱，配合检查。
预防近视，复课后应保证孩子们每天户外活动两小时以上5月10日下午，国务院联防联控机制召开新闻发布会，邀请有关专家就科学用眼、预防近视等回答媒体提问。会上，国家卫生健康委疾控局监察专员王斌介绍，疫情逐渐进入常态化防控阶段，越来越多的学校正在准备复课，甚至在有一些省份已经复课了。在复课之后，对于孩子们的近视防控，还是坚持到户外120分钟这样的原则，最好能够保证孩子每天两小时以上户外活动时间。
对于已经近视的孩子来说，就应该用更多更长的时间来进行户外活动。复课以后，学校的体育课和30分钟的大课间，应该保证孩子们能够在户外活动，同时也确保错时、错峰增加学生的体育活动。要保证孩子课间确实能够走出教室，不要待在室内了。下午放学以后，让孩子们先保证户外活动的时间，之后再去做作业，增加户外活动的时间，尤其是增加孩子们在户外和阳光接触的时间，对孩子们预防近视是非常重要的。
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（_原题为：教育部：中小学学生近视率半年增加11.7% 小学生近视率增加最快）