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用长远的教育目光选学校，课程特色很重要，小编建议您探访过威德明特再决定！地处青岛西海岸的威德明特双语学校，投资13亿元打造校园设备设施，12年一贯制教学，15人以下小班制授课，通过课程实现教学与育人的完美融合 。今天，让我们走近威德明特的课堂，了解这里小初高不同阶段的课程魅力 。
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小学阶段根植中国文化 启蒙国际视野
学校以“全人教育·中西融合”的教育理念，根植中式教育的传统与严谨，兼顾西式教育的开放和包容，培养孩子国际视野，从日常授课中给予良好的熏陶 。融合中英双语课程，设置小学阶段基础性课程、拓展性国际课程及探索性主题课程，夯实孩子们中国文化基础，英文语言基础、专业学科知识 。
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根据学生的个性特质给予前瞻性国际化教育启蒙，以数学课为例，按照义务教育课标要求每周5课时，威德明特以3：2的课时比分配中英授课方式，由执教经验5年以上的专业外教老师给予孩子英语浸入式教学，拓展相同年龄段西式教育的精华课程，学习原汁原味的专业学科词汇，有趣又长见识 。
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考虑到年龄的特殊阶段，威德明特小学部由中外双语班主任共同执教，合作负责孩子的个人成长，学术水平和社会交往三个方面的均衡发展 。运用IB-PYP理念课程设计，不同于“以教师为中心的”灌输式课堂填鸭，也不是放任自流地由学生盲目探所求知，采用主题探究式学习的方法，适时地给予孩子们帮助和指导，更多的科学探索交给孩子们，将孩子们带到数学科学、人文科学、艺术科学等不同领域，健全合作与独立的品格 。
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双轨道升学方向 中考与国际高中自由选择
在威德明特初中阶段，在严格实施国家义务教育课程标准之上，兼具国内外优质的教育资源，以国家课程为纲，直接授课与探究学习相结合，学生可以选择中考或升入国际高中，双轨道升学方式，让孩子在成才路上华丽转身，实现弯道超车 。
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初中课程采用中英双标教材及教辅，50%以上外教老师授课，由专业老师为学生做好分层课业规划和评估，以英语为载体，传达对于中华民族和国家的认同感以及自身的独特之处 。学校设有多彩社团，挖掘每位学生身上独特的潜能和兴趣特长 。壁球、击剑、美术、攀岩、射箭、网球、芭蕾等等，足以挖掘每个学生身上的闪光点 。
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鼓励学生主动发现、主动思考，形成批判性思维，指导学生们将多个学科知识串联起来解决实际问题 。每一位威德明特的学子，都有机会在国际赛事中与全球优秀同龄人同台竞技 。如美国数学竞赛（AMC）、国际数学奥林匹克竞赛（IMO）、FIRST机器人挑战赛、美国学术十项全能（USAD）、国际太空城市设计大赛(ISSDC)等，真正满足学生们的国际素养、全球视野和个性化发展需求，也能让学生们国内中考考场中更加自信且游刃有余 。
多方向国际升学路径 从容逐梦世界名校分页标题
相比较其他单一升学途径的国际学校，威德明特高中阶段可以多方向国际升学，学生们通过广泛的知识学习培养综合素质，选择修读不同方向的国际课程，给举棋不定的家长和学生一个有意义的缓冲期 。
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威德明特高中部设有美式课程（包含AP）和英式ICCSE/A-Level方向的双轨道课程体系，全面发展高等数学、经济、艺术、体育、体育、雅思等，学生可以根据自身发展规划、学习习惯、性格特长选择适合自己的出国留学课程路线 。全球职业生涯规划系统Kuder至今已有80年的历史，目前已经落户威德明特双语学校，学生入校后就会有一个属于自己的账号，而老师将借助Kuder系统为学生全程提供科学合理的升学指导 。
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左：外方校长 Lee Sanders 右：中方校长刘艳云
值得一提的是，为鼓励支持优秀的学子为梦想奋斗，青岛威德明特双语学校面向2020届中考学子，发放高额奖学金，一等奖学金也就是全额奖学金：学费15万8全免；二等奖学金：10万元；三等奖学金：2万元，其他各年级学子也可冲击百万奖学金 。
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珠山脚下，灵山湾畔，蓝天白云间，绿树红墙里，一所国际化双语学校等待你的发掘 。为孩子打造与众不同的实力人生，青岛威德明特双语学校是不错的选择！
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如果您是幼儿园大班至高一学生的家长，期待孩子在未来的成长中“高分高能高情商”，青岛威德明特双语学校值得信任，8月22日，实地探访更稳妥！
青岛威德明特双语学校8月22日校园开放日
开放日流程
1、外方校长致辞
2、学校介绍
3、DEMO课程体验
4、一对一答疑
5、校园参观
6、丰盛的午餐体验
幼儿园大班至高一学生及家长
具体时间
8月22日（周六）9:00
报名方式
方式一：长按下图并识别图中二维码，根据提示填写报名信息
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方式二：电话报名
0532-81113999
地址及官方网址
青岛古镇口军民融合区共建路111号
www.WisdomMount.cn
座席有限，敬请预约，谢绝空降，感谢理解 。
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【青岛教育|用未来的眼光思考孩子的教育方向，为什么要从一堂课开始？】半岛全媒体采访人员 刘娇娇
来源：(大众报业·半岛网)
【】网址：/a/2020/0818/1597717300.html
标题：青岛教育|用未来的眼光思考孩子的教育方向，为什么要从一堂课开始？
