溺水事故|亳州市谯城区沙土镇：农家书屋成暑期留守儿童的“精神粮仓”、快乐“港湾” 留守儿童|溺水事

暑假是孩子们的专属假期。为了让孩子们的假期过得安全、快乐、有意义，谯城区沙土镇要求各村农家书屋全天候开放，专门整理童话故事、历史经典和名人名著等书籍供孩子们阅读，免费提供空调、茶水等服务。今年以来，该镇充分利用“农家书屋”阵地，为广大农村留守儿童提供学习园地和娱乐场地，为孩子们营造一个良好的阅读环境，让他们在学习知识、拓宽眼界、尽情享受家的温暖的同时安全度假，让农家书屋成为孩子们暑假的“精神粮仓”和快乐“港湾” 。
留守儿童的“知识海洋”
“暑假开始以来，我每天都约上我的小伙伴早早来到书屋，看平时想看而看不到的书，这里有空调、有茶水，环境又清静，以后每天我都要来。”7月16日，在沙土镇张大村农家书屋，王少康小朋友正和十余名孩子津津有味地阅读着各自喜爱的书籍。

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沙土镇是劳务输出大镇，留守儿童较多，留守儿童的教育是一个重要又迫切的问题。为丰富留守儿童的暑假生活，让孩子们共享阅读的乐趣，度过一个精彩充实、有意义的假期，减少他们在假期的安全隐患，今年该镇充分发挥农家书屋的优势，在暑期来临之前，镇文化站要求各村要完善农家书屋的配套设施，设置专门儿童类书籍专区，全天候开放农家书屋，并明确专职图书管理员负责整理书籍、后勤卫生和指导服务，给孩子们营造一个安静、舒适的阅读环境。
留守儿童的“第二课堂”
“今年疫情期间虽然上了网课，但英语有些内容似懂非懂，语文、数学也没有学校老师教得效果好，我们村农家书屋还有阿姨给我辅导，对我的帮助很大，我会坚持每天都过来” ， 7月16日，在代楼村农家书屋，四年级的学生马宁顺把暑假作业也带了过来，看书学习一起做，俨然把农家书屋当作了“第二课堂” 。

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据悉，发现来到书屋读书的孩子学过的功课普遍有所欠缺后，各村新时代文明实践志愿者主动来到农家书屋，在辅导自己孩子作业的同时，也帮助有问题需要解答的孩子一同辅导，并引导他们养成良好的读书习惯，多看名著、读经典，拒绝盗版和黄色书籍，为留守儿童打造一个增长知识、快乐学习的成长环境。书香农家，点亮心灯。农家书屋不但给孩子提供一个学习的课堂，还丰富了他们的课外知识，成为孩子们自得其乐的“精神家园” 。
儿童监护人的“放心屋”
“一到放暑假，就怕孩子村里村外乱跑有危险，自从有了农家书屋，他们很少疯跑乱玩了，在这里既能增长知识，又避免了一些安全隐患，我们做家长的太高兴了。”鲁宇宸的妈妈杨红黎说，哪怕少干点家务，她每天都会用电三轮拉着孩来书屋看书。

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今年暑期以来，沙土镇把防溺水工作和开放农家书屋有机结合，利用“农家书屋”平台给家长和孩子宣传防溺水知识和急救方法，图书管理员每天登记每个孩子进书屋和离开书屋的具体时间，并登记孩子监护人的联系方式，让农家书屋成为孩子们的“安全港” ，监护人的“放心港” 。
【溺水事故|亳州市谯城区沙土镇：农家书屋成暑期留守儿童的“精神粮仓”、快乐“港湾”】据了解，每到暑期来临的时候，留守儿童的日常生活、学习管理问题都会成为监护人最为头疼的事情。孩子们因没有合适的学习娱乐场所，加之缺少父母的监管，不是下河摸鱼洗澡就是沉溺网络，存在较大安全隐患。为消除监护人们的后顾之忧，该镇利用农家书屋的优势，充分发挥了文化民生工程便民利民的作用，着力解决农村留守儿童暑假无处可去、无事可干的问题，让他们在快乐学习、开拓见识的同时，确保学习有辅导、心灵有抚慰、安全有保障。分页标题