动商研究中心|葛兆光:什么才是“中国的”文化?
_本文原题:葛兆光:什么才是“中国的”文化?
“我今天讲的这个题目 , 是一个很普通的题目——什么才是“中国的”文化 。 略微有一点特别的是 , 我把‘中国的’这三个字加了引号 , 因为我主要讨论的是 , 究竟什么才能算中国的文化 。 ”
——葛兆光 , 北京大学研究生毕业 , 曾任清华大学教授 , 现为上海复旦大学文史研究院及历史系特聘资深教授 。 主要研究领域是中国宗教、思想和文化史 。
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(本文系作者2015年6月在上海图书馆的演讲 , 因篇幅限制 , 文章有删减)
01 为什么要讨论这个问题
大家都知道 , 从晚清以来 , 一直到现在 , 关于中国文化的讨论是非常多的 , 从林则徐、魏源“睁开眼睛看世界” , 到“五四”新文化运动 , 一直到上世纪80年代的“文化热” , 我们一直在讨论这个问题 。 为什么我们今天还要来讨论这个问题呢?这是因为我有以下几个特别的考虑 , 先向大家“从实招来” 。
第一 , 是我们过去对中国文化的讨论 , 或者给中国文化的界定 , 往往是大而化之、似是而非的 。 我们有一些高度概括的形容词 , 可是说实话 , 你听完了 , 不知道他在说什么 , 这不符合一个历史学者的习惯 。 我今天要给大家讲得具体一点 , 就是什么才能算“中国的”文化 。
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李子柒
第二 , 我也有我的担忧 。 最近这些年 , 很多人热衷于谈论中国文化 , 诸如“中国文化走出去”、“中国文化在世界上有多大的意义” , 等等 。 可是 , 很多人在谈论“中国文化”的时候 , 首先会把它“窄化” 。 大家都知道 , 现在的中国是一个多民族国家 , 可是有人却把中国文化窄化为汉族文化 , 然后又窄化为汉族里面的儒家文化 , 然后再窄化为他认为是正统、经典的儒家文化 , 这样就使得我们对什么是中国文化产生误解 。
第三 , 我现在非常担心的是 , 当我们讨论“中国文化”的时候 , 有一些人带着一种很奇怪的、不知道从哪儿来的文化优越感 。 因此 , 在所谓“中国崛起”的大背景下 , 很多人就会有一种错觉 , 觉得我们中国文化优于其他文化 。 其实 , 文化是一种现象、一种特征 , 文化无高低 , 民族无贵贱 。 因此 , 我们现在需要理性地、历史地、自觉地认识中国文化 , 这样才能够和各种民族、各种文化有互相交往、互相理解与平等的态度 。
02 中国文化典型的五个特点
我今天希望能够讲清楚的是 , 什么才是典型的中国文化 。 换句话说 , 即中国文化的特点 , 什么在中国比较明显 , 在外国不太明显 , 什么在中国有 , 外国没有 , 这样 , 我们才能把它称作“中国文化” 。 但是 , 我这里还要作一个界定 , 下面讲的主要是汉族中国的文化 。
第一个是汉字的阅读、书写和通过汉字思维 , 这个是非常重要的 。 大家要知道 , 现在全世界除了极少数 , 像中国云南纳西族的东巴文字以外 , 所有的以象形为基础的文字基本都在生活中消失了 , 只有汉字仍然和它最起初的象形性、原初性 , 保持着直接的联系 。 汉字有的是象形的 , 日月木水火手口刀等等 , 这个在古代中国叫作“文” , 用章太炎的说法 , 这就是最基本的汉字单位“初文” 。 这是古人通过图像 , 直接描绘他所看到的事物 。 但是 , 这些字不够 , 就加上会意 , 就是在一些象形的文字上 , 加上一些标志意义的符号 。 比如说刀口上加上一点 , 就是“刃”;爪放在树上 , 就是“采”;牛被关在圈里面 , 就是“牢” 。 会意还是不够用 , 就加上声音 , 成为形声字 , 比如说江河松柏等等 。 基础的汉字主要是这三类 , 当然六书有六种 , 但主要的是这三类 。 大家可以看到这三类 , 基础都是形 。 因此 , 用汉字来说话、思考、阅读、书写 , 就会带来很多特征 , 可能会有一些重感觉重联想、但语法相对简单的特点 。分页标题
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象形文字
我经常举一个例子 , 中国人对于“文”和“字” , 有一种自然的感受和联想 。 古代的“人”字 , 一看就是人 , 如果这个人嘴巴朝天 , 就是“兄” , 兄原本不是兄弟的兄 , 是庆祝的“祝” , 人的口朝天是向天“祝”和“咒”的意思 。 人的嘴巴朝前 , 又是什么?是哈欠的“欠” 。 但这个嘴巴如果掉到后面呢?就是既然的“既” , 这是吃完了不吃了 , 所以是“既” , 即已经结束了的意思 。 汉字都非常有意思 , 它形成了中国文化很多特点 。 简单地说 , 汉字的使用带来了书法的发达、诗歌声律的发展 , 比如对偶、平仄等 , 这些都是单音节的汉字才有的 。 在古代中国 , 汉字这种以象形为基础的文字 , 历史上没有中断 , 延续到现在 , 它对我们的思维、阅读和书写 , 都有很大的影响 , 甚至影响到了东亚 , 形成了所谓的“汉字文化圈” 。
第二个特点 , 是“家、家族、家国以及在这一社会结构中产生的儒家学说” , 这是非常有影响的 。 我上课的时候 , 尤其是给外国学生上课的时候 , 要出一个题 , 这个题就是 , 贾宝玉应该管林黛玉、薛宝钗、史湘云叫什么?外国人总搞不清楚 , 他们说sister , 我说 , 没那么简单 , 用中国话来说 , 是表姐、表妹 , 但是 , 还是没那么简单 。 严格说 , 林黛玉是贾宝玉的姑表妹 , 薛宝钗是贾宝玉的姨表妹 , 史湘云隔了两代了 , 更远的表妹 。 为什么中国称谓这么复杂呢?这是因为中国的家、家族、家族共同体 , 要想有秩序 , 必须把远近亲疏关系界定得非常清楚 , 这就涉及到中国伦理原则和等级秩序 。
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《红楼梦》
简单地说 , 这里其实就是两个原则 , 一个是“内外有别” , 父母夫妻之间 , 分内和外 , 也就是说 , 女性的亲族和男性的亲族 , 等级远近是不一样的 , 比如说 , 叔叔、伯伯 , 那是你的父党 , 同姓;但是 , 舅舅、阿姨 , 那是母党 , 不同姓 。 所以 , 外公外婆是外 , 爷爷奶奶是内 , 在古代中国 , 是分得很清楚的 。 第二个原则就是“上下有序” , 必须讲清楚上下 , 伯仲叔季 , 分得清清楚楚 , 不能乱 。 这两个原则 , 在丧服制度上表现得最明显 。 一个人死了之后 , 在这个人的丧礼上穿什么衣服 , 一方面表示你和死者关系远近如何 , 一方面通过丧服 , 把一个大的家庭、放大的家族、更大的家族共同体联结起来 。 而中国的家庭、家族、家族共同体再放大 , 就是国家 。
西方不论是country、state都没有“家”的意思 , 中国偏偏有“国家”和“家国” , 因为在中国观念世界里面 , 国就是放大的家 , 家就是缩小的国 , 上下有序、内外有别的伦理在国家层面上也是非常严格的 。 正是在这个基础上 , 才有了儒家学说 。
第三个 , 汉族中国文化里面一个很重要的特点就是“三教合一”的信仰世界 。 宋孝宗、永乐皇帝、雍正皇帝不约而同讲过几乎相同的话 , 叫“儒家治世、佛教治心、道教治身” 。 也就是说 , 儒家管社会治理 , 佛教管精神修养 , 道教管身体修炼 , 三教看起来蛮融洽的 。 其实从历史上看 , 这个道理很简单 , 在中国 , 佛教道教没有绝对性和神圣性 , 所以很难看到宗教之间的辩论 , 也不大会有宗教之间的战争 。 这是中国的一个特色 。
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儒释道三教合一
第四个特点 , 是中国最有趣的阴阳五行 。 阴阳不说了 , 五行有两大原则 。 一个是相生相克 , 金生水、水生木、木生火、火生土、土生金 , 这是相生的轮回;金克木、木克土、土克水、水克火、火克金 , 这是相克的轮转 。 第二个原则是 , 五行可以串联万事万物 , 比方说 , 五行可以配五方 , 东南西北中;可以配五色 , 青白赤黑黄;可以配五声 , 宫商角徵羽;还可以配五味 , 酸甜苦辣咸 , 等等 。 把万事万物连成一个大网络 , 这是我们先人对宇宙万事万物认识的知识基础 , 大家现在学了科学 , 对这个有怀疑 , 但是在古代 , 这就是我们理解世界最关键的基础 , 在这个基础上还产生了一整套知识和技术 。分页标题
第五个 , 是中国天下观念 , 用我们现代的话来说 , 中国古代的世界观 , 跟其他国家和民族很不一样 。 古代中国人有一个宇宙想象叫做天圆地方 , 就是天圆如倚盖 , 地方如棋局 。 即天是圆的 , 像斗笠一样 , 地像围棋棋盘一样 。 天的中心在哪里呢?古人想象在北极 。 古人夜观天象 , 视觉里天在转 , 地不转 , 因此“天道左旋” , 当你面朝北的时候 , 天是朝左转的 , 你会感觉有一个地方始终不动 , 这就是北极 , 就是我们现在讲的极点 。 古人认为大地的中心在哪儿呢?“洛者 , 天之中也” , 洛阳是大地的中心 。 这是因为这套观念形成的时候 , 大概是东周 , 那时候王都在洛阳 。 洛阳最了不起 , 特别是 , 到了夏至那天 , “日下无影” 。 所以 , 古代中国人以洛阳为中心 。 想象中一圈圈放大 , 这就是大地的形状 , 所以有“九服”或者“五服”的说法 , 每服五百里 , 两边各有五百里 , 就是一千里 , “五服”就是五千里 , 大地就是这么方方的 。
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五服图
但是 , 从这里形成的一个观念很重要 , 就是越在中心的人 , 文明程度就越高 , 越在边儿上的人 , 文明程度越低 , 这就是南蛮、北狄、东夷、西戎 , 中国很早形成了“华夷观念” , 认为中国人是文明人 , 周围人是野蛮人 , 野蛮人要接受文明人的教化 , 就形成了一套“天下观念” , 即以我为中心想象世界 。 这个想象和观念逐渐发展 , 不仅成为一种民族志、地理志里面的文化观念 , 也形成了政治制度即“朝贡体系” 。
这五个方面如果结合在一起 , 就构成了非常明显的属于汉族中国的文化 。 可是 , 需要再次强调的是 , 现代中国是五方杂糅形成的 , 就连汉族本身 , 也是五方杂糅的 。 从秦汉到隋唐 , 其实不断有外族进来 , 汉族也是逐渐吸纳、融合、杂糅了其他民族才形成的 。
我一直在讲 , 中国文化是复数的文化 , 不是单数的文化 。 如果你没有这个观念 , 可能成为盲目的文化自大 。
03 不同以往的文化转型
历史上 , 中国在很长时间 , 总是“在传统内变” , 主流文化始终还是在汉族文化传统系统里面作调整 , 这是因为在古代中国 , 无论是佛教、三夷教、伊斯兰教 , 还是明清天主教 , 始终没有任何文化可以挑战和改变这个汉族中国文化 , 所以 , 变化都是在传统内部的调整、适应、改革、变化 。 但是 , 到了晚清 , 由于坚船利炮、西力东渐的原因 , 中国不得不“在传统外变” , 不得不越出传统 , 文化就面临危机 。
从1895年到1919年 , 这是中国思想和文化转型最重要的时段 , 在这个时段你会看到很多变化 , 比如说皇帝变成了总统 , 满清帝国变成了五族共和的民国 , 传统帝国不得不变成现代国家;废除科举 , 兴办学校;开设议会 , 建立政党;剪去辫子 , 穿上洋装;不再叩拜 , 改成握手;妇女解放 , 男女平等;破除迷信 , 崇尚科学;解开束缚 , 走出家庭 。 以前所谓的“三纲五常”变了 , 变得很彻底很厉害 。 面对西洋和东洋列强 , 中国人处于一种焦虑和紧张的心态中 。 以前那种很自信、很安定的样子已经很难看到了 , 优雅、宽宏和从容 , 变得越来越不合时宜 。
相应地 , 刚刚我们讲的汉族中国的文化的五方面也出现了变化 。
首先 , 虽然大多数中国人仍然在用汉字 , 但现代汉语发生了很大的变化 。第一 , “五四”新文化运动提倡白话文 。 提倡白话文无疑是非常正确的 , 因为要普及识字率 , 提高国民的文化程度 。 但是 , 也出现了一个新旧文化断裂的问题 。 以前的书面语言 , 也就是文言 , 它代表典雅、礼貌和尊严 , 也代表着有教养、有文化 , 现在不再有了 。 当以前的口语变成书面语言之后 , 使得雅言和俗语失去等秩 , 同时也使雅、俗不再有分别 。 我不知道大家现在有没有这种感觉 , 自从白话文成为主流之后 , 写信已经不再有典雅方式了 , 电脑普及 , 网络流行 , 语言和文化的格调都没了 。 比如说 , 学生给我写信也不署名了 , 最后来一个“呵呵” , 雅俗之间已经没有区别了 。 第二 , 现代汉语掺入了太多现代的或西方的新词汇 , 这些词汇进来以后 , 使得我们通过语言感知的世界已经变了 。 第三 , 特别是上世纪50年代以后 , 中国提倡简体字 , 使得文字和原来的形象之间的距离更拉大了 。 简体字虽然方便学习 , 但是离开原来的“形” , 越来越像抽象符号 , 传统汉文化里面 , 通过形象的文字思考、书写和表达的这个因素 , 就发生了问题 。分页标题
第二个 , 家、家族、家国 , 以及儒家学说 , 也出现了问题 。 虽然现代中国尤其是乡村仍然保持着一些传统家庭、家族组织 , 中国人至今还是相当看重家庭、看重亲情、服从长上 , 但是 , 城市化、小家庭化、人口流动 , 使得家庭、社会和国家的结构关系发生了变化 。 过去那种密切的、彼此依赖的邻里、乡党、家族关系 , 已经在现代化过程中逐渐消失了 。 因此 , 儒家家族伦理与国家学说 , 也逐渐失去了原来的社会基础 。
第三个是信仰世界 。 自从晚清以来 , 儒家在西洋民主思想的冲击下 , 渐渐不再能够承担政治意识形态的重任 , 佛教与道教也在西洋科学思想的冲击下 , 受到“破除迷信”的牵累 , 逐渐退出真正的精神、知识和信仰世界 , 越来越世俗化、体制化和旅游化 。 因此 , 传统的信仰世界也在危机之中 。
第四个是阴阳五行 , 在科学的冲击下也越来越难以维持 , 它在现在已经不能完整地解释世界万事万物了 。 阴阳五行学说 , 现在基本只在中医、风水、食补等领域里面还保存着 。 在整个现代的知识系统里面 , 它已经到了很边缘的地方 。
第五个是“从天下到万国” , 基本的世界观念变了 。 随着晚清以后西洋进入东方 , 不仅摧毁了原来中国的天下观念和朝贡体制 , 也重新界定了中国与世界各国的关系 。 古代传统里面的宇宙观、世界观、朝贡或册封体系 , 已完全不现实了 。
上述变化说明 , 中国文化——尤其是汉族中国文化——已经处在一个需要重新认识和重新理解、重新更新的时代 。
04 文化与文明有何区别?
我今天一再强调 , 各种文化没有高低 , 只有文明是程度不同的 。 在这样一个理解的基础上 , 我们可能才会缓解长期以来的焦虑和紧张 。 我这里想引用一位德国学者埃里亚斯的见解 , 他在《文明的进程》这本书中提出 , 可以把“文化”和“文明”做一个界定和区分 , 即“文化”是使民族之间表现出差异性的东西 , 它时时表现着一个民族的自我和特色 , 因此 , 它没有高低之分 。 而“文明”是使各个民族差异性逐渐减少的那些东西 , 表现着人类的普遍的行为和成就 。 换句话说 , 就是“文化”使各个民族不一样 , “文明”使各个民族越来越接近 。
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诺伯特·埃利亚斯 , 《文明的进程》
【动商研究中心|葛兆光:什么才是“中国的”文化?】接下来埃里亚斯又指出 , “文化”是一种不必特意传授 , 由于耳濡目染就会获得的性格特征和精神气质 , 而“文明”则常常是一种需要学习才能获得的东西 , 因而它总是和“有教养”、“有知识”、“有规则”等词语相连 。 就好像说 , 我们经常拿着球来玩 , 这没问题 , 但是对不起 , 一旦你上了篮球场就不能用脚随便踢 , 上了足球场就不可以用手抱(除了守门员) , 很多人在一起玩就要有规则 。 虽然“文化”是让你随心所欲表现自己特色的 , 但“文明”是给你一些限制和规则的 。 如果这样理解“文明”和“文化” , 我们就不必对全球化和现代秩序恐惧 , 也不必担心我们的文化会被侵蚀掉 , 问题在于 , 我们如何在普遍的文明和规则中 , 守护好独特的文化和传统 。
再接下去 , 我还必须说明 , 各个民族的“文化”往往是固守的 , 它表现出一种对异质“文明”的抗拒 。 毫无疑问 , 文明始终是在不断侵蚀文化 , 我们承认这一点 , 因为“文明”常常是在前进的 , 时时表现着殖民和扩张的倾向 。 也就是说 , “文化”与传统有关 , 它是特殊的 , 而“文明”与未来有关 , 它是普遍的 。 这两者怎么协调?
我们今天讲汉族中国文化的特点 , 那么 , 我们需要考虑的是 , 如何在一个普遍文明规则下 , 能够保存好特别的文化 , 同时在现代文明的时代 , 能够理解这些文化在历史中的合理性 。分页标题
比如说 , 我们在接受和赞美科学的同时 , 对于阴阳五行能不能有一些同情的、历史的理解?又比如说 , 我们在接受普遍的法律和制度的时候 , 能不能够对传统中国的家、家族、家国的伦理和道德准则有一点历史的理解?再比如 , 我们能不能在接受新的文明的时候 , 对传统宗教也能够有一些温情?同样 , 我们能不能够在接受万国平等原则的同时 , 也能对中国人理解世界的历史习惯有一点点理解?我本人是研究历史的 , 我一直认为 , 无论是文化还是文明 , 我们必须要在历史当中看 , 我们承认历史是变动不居的 , 我们回过头去看文化 , 面向未来看文明 , 对两者都要有同情 。
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