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----让孩子学乐器 ， 这是我听过最好的理由//----
周末 ， 小编看到了5岁小侄女贴在房门上的一周日程表：周一学英语、周二学钢琴、周三学舞蹈……
再看看小编的日程：周一加班、周二加班、周三加班……
自从娃上了幼儿园 ， 你也许就会发现 ， 身边越来越多孩子开始上各种各样的兴趣班 ， 尤其学乐器的特别多 。
理由嘛 ， 也各种各样：
“学乐器能培养气质~”
“以后升学也许能加分~”
……
而且我们这一代的家长 ， 在“学业为重”的大环境中成长起来 ， 能有机会学音乐、学艺术的真的很少 ， 艺术对我们大多数来说 ， 可能有点遥远、有点遗憾 。
还记得小编当年发现同桌是个“钢琴8级”时 ， 简直惊为天人 。
所以 ， 既然如今教学资源丰富 ， 咱们还是要好好思考思考：要不要让孩子学一门乐器呢？
要让孩子学乐器吗？有条件的话 ， 学 。
这并不是因为“我要我觉得” ， 而是因为 ， 学乐器本身 ， 真的对孩子有好处：
首先 ， 学乐器真的能让大脑变强 。
你知道学乐器学音乐最受益的是“谁”吗？是大脑中的「胼胝体」 。
演奏乐器需要大脑多个区域“共同发力” ， 拨、按、弹等精细动作的发挥也需要大脑两个半球同时参与 ， 而「胼胝体」就充当着中间的协调者 ， 得益于它的「有效沟通」 ， 各脑区能更好地进行协作 ， 完成规划和执行等功能 。
还有研究者发现 ， 学习乐器 ， 对加强大脑记忆力也有帮助哦 。
其次 ， 了解艺术 ， 才能更好地欣赏艺术 ， 学乐器对个人审美发展大有好处哦 。 试想想 ， 孩子坐在钢琴前 ， 优雅地演奏 ， 就是迷人的王子/公主啊……
还有 ， 交朋友往往都是从“你平时喜欢做什么”打开话匣子的 ， 共同的兴趣爱好更容易拉近社交距离 ， 说不定将来还能组个乐队呢 。
学乐器好是好 ， 可学哪种好？合适的 ， 就好
学乐器 ， 最怕的三件事——入门难、学不会、半途而废 。
所以啊 ， 在选乐器这件事上——
孩子喜欢 ， 永远是第一优先级 。
兴趣是最好的老师 ， 如果越学越没劲 ， 最后乐器也只能放在家里落灰 。
但让孩子自己来选？那结果可能是：
“妈妈 ， 我都不学”——咱们的耐心受不了 。
“妈妈 ， 我都想学”——咱们的钱包受不了 。
所以 ， 这个标准并非要把决定权全盘交给孩子 ， 而是在我们筛选过的范围内 ， 给孩子可选的余地 。 比如钢琴或大提琴 ， 你可以看看孩子对哪一个更感兴趣、更有耐心 。
家长在筛选时 ， 应该有清晰的目标学乐器是一种“长线投资” ， 时间投入、教育付出可能很大 ， 所以我们要想清楚：让孩子学乐器 ， 是希望收获什么？
比如：
? 孩子节奏感不太好 ， 需要训练 ， 可以选打击乐器 。
? 想将来通过艺术特长加分 ， 可以选更有机会加分的乐器类型 。
? 想培养孩子艺术气质 ， 那可以考虑古典乐器 。
……
如果说“我也不懂乐器 ， 我只是想让孩子学一门特长”
那我们不妨听听艺术大师的建议——
钢琴艺术家孔祥东表示 ， 孩子学音乐 ， 最好的起步是打击乐 。
因为对音乐来说 ， 节奏感比旋律感更重要 ， 小孩更容易通过打击乐建立期对音乐的兴趣和信心 。
孩子不愿学、学不好 ， 怎么办？那 ， 随他吧~所谓兴趣班兴趣班 ， 学乐器应该成为孩子的一种兴趣 ， 而不是一个任务啊 。
虽说对于“三分钟热度”的孩子们 ， 的确需要我们鼓励、引导和适当的督促 ， 但千万不要把它当成KPI一样去逼迫孩子学习 。
也许有人会说：
“现在不努力学将来一定会后悔”
“孩子以后一定会感谢今天努力的自己”
可细想 ， 我们让孩子学乐器的初衷 ， 是要他成为凤毛麟角的钢琴大师、小提琴演奏家吗？
我们只是想让他与艺术 ， 快乐相伴呀~~
艺术无处不在 ， 绘画、舞蹈、手工……而且 ， 我们这代家长 ， 大多没有擅长的乐器 ， 生活不一样能过得有滋有味吗？
所以 ， 小编还是那一句话 ， 孩子喜欢 ， 才是第一优先级！
来源：(笑看人生和平最真)
【】网址：/a/2020/0708/ahbb161842.html
标题：让孩子学乐器，这是我听过最好的理由
