----性格腼腆的孩子没朋友？学会这四招 ， 转变孩子的腼腆怕生//----

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文/泡沫妈妈谈育儿

如今的小朋友在家中都是处于“C位” ， 说一不二 ， 调皮起来让父母头发都多掉了几根 。 然而到了社交场景 ， 许多小朋友却变成了“闷嘴葫芦” ， 腼腆怕生 ， 不敢和陌生人打招呼 ， 也不敢结交朋友 。 孩子过于腼腆 ， 很可能会影响到成长和今后的发展 ， 必须重视起来 。

刘女士的女儿今年3岁了 ， 白肤大眼 ， 可爱的仿佛一个洋娃娃 。 说起话来也是娇娇软软 ， 让人忍不住对她温柔以待 。 不过刘女士也有一件烦心事 ， 女儿生性腼腆 ， 不敢和别的小朋友接触 ， 至今没有什么朋友 。

前不久 ， 刘女士的小区搬来一户新的邻居 ， 就住在刘女士家的楼上 。 巧合的是 ， 新邻居家中也有一个3岁女孩 ， 刘女士不禁起了心思 ， 想让女儿和邻居成为好朋友 。

上个周末 ， 刘女士带着自己亲手做的小甜品 ， 牵着女儿敲开了邻居家的门 。 受到了热烈的欢迎 ， 邻居家的小姑娘开朗大方 ， 甜甜的说着谢谢 。 把自己喜欢的玩具都抱了出来 ， 拉着刘女士的女儿一起玩 。

可是刘女士的女儿还是一副腼腆的样子 ， 低着头 ， 怯生生的躲在抱枕后 ， 被问话也只知道摇头点头 。 时间久了 ， 邻居家的小姑娘也没了耐心 ， 不再理她 ， 自己玩了起来 。

生活中有很多小朋友如同刘女士的女儿一样 ， 天性腼腆 ， 即便被他人热情招待 ， 也会束手束脚 ， 不知如何应对 。 腼腆怕生是孩子社交的极大障碍 ， 家长需要及时的给予重视 ， 帮助孩子放开自己的内心 。

• 1 ， 影响社交 ， 不敢与人接触 。

腼腆的孩子 ， 无法在社交中给予对方积极的反馈 ， 也无法和他人建立良性的社交关系 。 在进入幼儿园后 ， 很难迅速融入群体生活 ， 对陌生环境缺乏适应性 ， 将会带来很多问题 ， 甚至会产生厌学情绪 。

• 2 ， 没有自信 ， 做事畏首畏尾 。

腼腆的孩子 ， 不敢放开自己 ， 心中缺乏自信 ， 总是觉得自己无法完成任务 。 做事情畏首畏尾 ， 左思右想 ， 容易产生极大的心理压力 。 如果得不到缓解 ， 将会导致虎头蛇尾 ， 无法拥有坚持到底的优秀品质 。

• 3 ， 怕生胆小 ， 抗挫折能力差 。

腼腆的孩子 ， 往往胆子小 ， 抗挫折能力极差 。 遇到困难不敢面对 ， 总是想着依赖父母的帮助 ， 不敢独自解决问题 。 一旦遇到挫折 ， 就会轻易放弃 ， 并且陷入失败的情绪之中 ， 无法脱离 。

• 1 ， 不要用“标签”暗示孩子 。

家长首先不要轻易给孩子贴上“腼腆”的标签 ， 贴标签其实是一种心理暗示 ， 孩子会在内心中把自己和“腼腆”划上等号 。 认为自己的确是一个胆小腼腆的人 ， 为自己的行为找到借口 ， 不利于孩子性格的发展 ， 也会让孩子对自己的认知产生错乱 。

• 2 ， 鼓励孩子 ， 缓解自责情绪 。

其实孩子心中清楚自己的表现 ， 也会存在自责的情绪 。 此时家长不要进行批评和说教 ， 以免负面情绪占据孩子的内心 ， 让孩子越陷越深 。 家长应该多对孩子进行鼓励 ， 找到孩子的闪光点 ， 大力肯定 ， 帮助孩子养成自信大方的性格 。

• 3 ， 发挥长处 ， 提高自我认知 。

家长需要为孩子创造能够发挥自己长处的机会 ， 尤其是在和其他小朋友在一起时 。 孩子的世界非常简单 ， 如果具有某项特长 ， 就会迎来同伴的喜爱 。 同时 ， 找到自己的特长 ， 并且创造机会表现出来 ， 也能提高孩子对自己的认同感 。

• 4 ， 让孩子成为“领导者” 。

家长可以为孩子找一个年纪稍小一些的同伴 ， 比如二胎家庭的小宝 ， 或者是邻里之间的弟妹 。 让孩子成为一个“领导者” ， 给孩子分配照顾弟妹的小任务 。 孩子内心存在着责任感和好胜心 ， 在完成任务的过程中 ， 自然就会暂时遗忘掉性格的腼腆 ， 承担起“领导者”的责任 。

• 1 ， 尊重孩子的天性 ， 不要苛责 。

性格可以后天培养塑造 ， 但是也同样存在天性的部分 。 面对孩子的天性 ， 家长应该无条件的接受和包容 ， 尊重孩子是一个独立的个体 。 可以在后天通过科学的方式进行引导 ， 但是不要因为孩子的天性而对其进行斥责 。

• 2 ， 引导为主 ， 无需强迫转变 。

家长在性格塑造的过程中 ， 应该采用引导为主的方法 。 可以通过绘本 ， 或者是一些小游戏 ， 来帮助孩子在不知不觉中完成塑造 。 不能强迫要求孩子必须转变 ， 强行的要求孩子违背本性 ， 将会给孩子带来极大的心理伤害 ， 引发适得其反的效果 。

• 3 ， 不对孩子进行负面表达 。

家长需要注意的是 ， 在与孩子交流的过程中 ， 不要与孩子进行负面表达 。 用正向的词语才能帮助孩子变得更好 ， 负面的打压是对孩子内心的禁锢 ， 让孩子产生自卑心理 ， 反而会更加容易出错 。

比如孩子胆小 ， 家长不能直接批评孩子“你太胆小了 ， 这样不对” 。 而是应该说：“你刚刚表现的很好 ， 比以前胆子大了许多 ， 相信下次会更好的” 。

爱迪生曾经说过：“教育的目的有许多 ， 但是性格的培育可以说是教育的主要目的 。 ”

孩子来到这个世界 ， 从懵懂无知到乘风破浪 ， 是一个漫长却又短暂的旅程 ， 需要家长付出极大的耐心和关爱 。 0-6岁 ， 对于孩子来说 ， 仿佛是一个在进行基建的重要过程 ， 性格、习惯、思维等各方面的培育都是在这个时期打好基础 。 尤其是性格的培育 ， 需要家长慎之又慎 ， 尊重孩子的天性 ， 通过侧面方式进行引导 ， 帮助孩子成为一个自信大方、坚强乐观的人 。

您的孩子胆小腼腆吗？您是如何纠正孩子腼腆性格的呢？欢迎各位家长分享自己的故事 ， 我们一起讨论 。

来源：(泡沫妈妈谈育儿)

【】网址：/a/2020/0708/ahbb161683.html

标题：性格腼腆的孩子没朋友？学会这四招，转变孩子的腼腆怕生