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不是每个孩子都适合幼儿园,资深幼师告诉你真正原因



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不是每个孩子都适合幼儿园,资深幼师告诉你真正原因

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文|全文共2216字 , 阅读时间约4.5分钟

昨天在小区花园听到家长们在讨论孩子3岁要不要送去幼儿园的问题 。

轩逸妈妈说:“太好了 , 送去我就可以轻松一些了 。 ”

晓乐妈却担心的说:“我是不想送的 , 让孩子在家再待着一年 , 我自己给他安排一些活动 。 ”

轩逸妈妈开解道:“你一个人带肯定不如在幼儿园 , 小朋友那么多 , 还有老师管着 , 孩子也听话 。 ”

听着他们的对话 , 我想起了一位多年幼师朋友对我说过 , 她就不愿意让孩子去上幼儿园 。 而且她说到做到 , 孩子今年3年级 , 只上过一个月幼儿园 , 各方面发展都很不错 。 很多家长肯定会觉得很不解 , 下面我们就来听听她的理由 。

为什么不去上幼儿园?

孩子上幼儿园对于家长来说是再正常不过的事情 , 通常来说 , 在幼儿园宝宝可以接触到更多的小朋友 , 学到更多的知识 。 但是有些孩子却很难适应幼儿园的生活 , 甚至会因此变得更加敏感自卑 。

第一:老师顾及不到孩子的情绪

朋友的女儿悦悦是个很麻烦的孩子 , 也就是我们说的“高需求宝宝” , 从小就爱哭腼腆 , 稍微一点问题就容易情绪崩溃 。 朋友经常戏言 , 上天给她这样的宝宝 , 是对她幼教能力的考验 。

很快悦悦到了上幼儿园的时间 , 朋友专门将宝宝安排在了她工作的幼儿园 。 但当她给大班孩子代课时 , 宝宝经常会“跨班寻妈”赖在她身边影响工作 , 送她回自己班又会躲在角落里哭 。 最后带她的同事心力交瘁的对朋友说 , 悦悦实在需求太高了 。

一般而言 , 幼儿园一个班由主班、配班、生活3位老师组成 , 孩子则在十几个到四十个不等 。 在老师孩子配比不均匀的情况下 , 自然无法顾及到每一个孩子的情绪波动 。 因此会先照顾哭闹较严重的孩子 。 像悦悦这样内向且敏感的孩子 , 自然就容易被忽略 。

第二:模式化管理破坏天性

爱玩是孩子的天性 , 他们在玩中可以学习到很多内容 , 创造力想象力也都是在自由玩耍的状态中发展起来的 。 而一旦进入幼儿园 , 自由玩耍的时间就会变少 。

幼儿园属于模式化管理 , 什么时候喝水吃饭上厕所 , 什么时候上课 , 什么时候进行户外活动 , 都有统一时间 。 为了方便管理 , 孩子入园后首先要学会的就是遵守规则 。 然而这个过程可能并不愉快 , 孩子学会了规则 , 但是创造力与想象力的空间却会受到一定影响 。

斯坦福大学的一项研究指出:6岁以前是智力发展最迅速的时期 。 对一个孩子来说 , 50%的智力是3岁之前获得的 , 30%是3~6岁期间获得 , 20%是6~18岁前发育的 。

由此可见 , 学龄前阶段对于孩子整体的发展来讲多么重要 , 而幼儿园所能提供的教育 , 是一种“标准产品” , 只能大概率适用更多的孩子 。 然而如果孩子真的并不适应 , 家长又能提供好的教养 , 那为什么非要选择入园呢?

第三:强行分离会导致孩子缺乏安全感

在朋友做幼师第三年的时候 , 遇上了3岁的丫丫 。 幼儿园的第一天 , 她一边哭一边拽着妈妈的衣服不撒手 。 朋友只能强行把她抱回教室 , 想让她情绪平静下来接受现实 。 结果连续好多天 , 孩子不吃饭也不肯动 , 只是呆呆坐在教室一角 。 朋友跟她的父母沟通 , 父母表示再坚持一下 , 结果丫丫又开始半夜惊醒 , 最终不得不去看心理医生 , 休学一学期 。

美国著名精神分析医师埃里克森曾提出:任何年龄段的教育失误 , 都会给孩子的终身发展造成障碍 。

每一个孩子的心理基础都不相同 , 分离对于不同的孩子而言 , 造成的影响有不同 。 在拍摄《爸爸去哪儿》时 , 嗯哼还没有上幼儿园 。 被问及原因霍思燕表示:“孩子年龄小就送去上幼儿园 , 自理能力不会太好 , 还要承担压力学习 , 会失去许多美好的东西 , 还是希望嗯哼可以有一个快乐美好的童年 , 最大限度希望儿子能够度过童年里应有的一些美好 。 ”对此 , 见证过很多孩子因为分离导致行为问题的朋友 , 决定辞职陪自己的“高需求宝宝”在家度过三年时光 。

不上幼儿园这些问题想清楚

相比上幼儿园 , 在家自己带娃就像定制产品一样 , 如果像朋友一样本来就受过系统的幼儿教育培训 , 那么在充分理解自己孩子的基础上 , 是可以制定符合孩子的成长策略 , 在这三年中跟着孩子的节奏 , 耐心呵护她的成长 。 但是对于并非专业的父母来说 , 如果想要放弃幼儿园这个选项 , 或许还需要考虑下面的问题 。

1、 父母是否有明确的培养计划?

孩子不去上幼儿园 , 自由在家成长 , 并不意味着家长也可以完全放开没有任何目标 , 只保证孩子基础的生活需求 。 在大部分孩子都会入园的情况下 , 自家孩子和普遍水平的差异就会很大 。 因此要放弃幼儿园这个选项 , 其实是选择了更复杂的养育方式 。 家长需要了解其他孩子在幼儿园学了什么 , 然后制定出适合自家孩子的计划 , 让孩子在这个框架中发展和成长 , 到小学阶段也能够顺利的和义务教育接轨 。

2、 孩子是否有充足的社交环境?

孩子去幼儿园是一个社会化的过程 , 如果不去幼儿园 , 那么就要保证孩子依然是有社交环境的 。 无论是通过课外培训班 , 还是通过育儿联盟去达成 。 有些家长或许会认为 , 不是有家人和他交流么?和同龄人的交流是宝宝成长到三岁四岁时的内在需求 , 家人陪伴虽然重要但也无法取代孩子之间的沟通交流 。

3、 是否能够保证小学阶段的知识储备

虽说国家一再规定 , 幼儿园不能小学化 , 但是在上小学之前建立一定的知识储备和学习习惯 , 可以帮助孩子顺利适应小学生活 。 在幼儿园大班中 , 学校会制定相关的课程去帮助孩子们适应 。 如果选择在家培养 , 爸爸妈妈也要有这个意识 , 在小学前一年为他做好准备 。 不管是否决定上不上幼儿园 , 入学前的幼小衔接都应该早早的帮孩子学习起来哦 , 也是助孩子适应小学的一种方法呢 。

枕边育儿寄语:

虽然幼儿园教育是普遍的 , 但是也不排除有些孩子并不适合上幼儿园 , 或不适合马上上幼儿园 。 根据宝宝自身情况 , 选择不上幼儿园是一个充满勇气的决定 。 越是少有人走的路越是艰辛 。 这位朋友的女儿虽然没有上幼儿园也很优秀 , 但是在这背后则是妈妈的全心投入和付出 。

【图片来自网络侵立删】


    来源:(IF枕边育儿)

    【】网址:/a/2020/0706/ahbb161123.html

    标题:不是每个孩子都适合幼儿园,资深幼师告诉你真正原因


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