----“你的玩具有大把时间可以玩 ， 拿走一会儿怎么啦”宝妈妈的回应非常好//----

现在的父母非常注意塑造孩子更喜欢分享和有礼貌的品质 ， 这样孩子在和同龄人一起玩的时候更受欢迎 。 可是 ， 家长也别忘记 ， 要给孩子开展一些“道德底线文化教育” ， 做事情一定要在乎自身的体会 ， 对不愿意的事儿英勇说“不” ， 避免孩子因善解人意被伤害 。 像下边这位家长的做法 ， 就很值得学习 。

有一次 ， 我还在马路边看到那样一幕：一个小男孩玩全自动遥控车正高兴 ， 周围的小姑娘忽然冲过来 ， 恳求拿走玩一会儿 。 可是 ， 由于小男孩玩得已经兴头上 ， 就拒绝了 ， 像“护食”一样 ， 准备把玩具车抱走 。 小姑娘的妈妈踏入前 ， 发火地说：“你的玩具有大把时间可以玩 ， 拿走一会儿怎么啦？小孩子你那么小家子气可不好”小男孩听完 ， 看上去有一点愧疚和松懈……

看到这里 ， 是我有点生气 ， 别人的玩具 ， 想借就借 ， 不借就借 ， 怎么还语言暴力别人？紧要关头 ， 男孩儿的妈妈不清楚从哪些地方走回来 ， 他说：“玩具是大家的 ， 大家想借就借 ， 不愿借也不借 ， 大家有对自身解决物品的支配权 ， 这跟小家子气不相干 。 ”然后这名宝妈妈告知自身的孩子：“之后借东西前 ， 需看另一方有木有文明礼貌 。 没有文明礼貌 ， 还凑合你的人 ， 千万不要借！”小姑娘的妈妈 ， 了解自身理屈词穷 ， 就讪讪地离开了 。

家长理应给予孩子充足的重视 ， 而且适用孩子具有自身的物品使用权

我认为小男孩的妈妈做得很对 ， 当他人想强制拿走孩子的玩具 ， 家长一定要提示孩子 ， 物品是自身的 ， 借不借都能够 ， 不必凑合自身 。 另外告知孩子 ， 借东西还要分人 ， 这些不礼貌又蛮横霸道的人 ， 就算出借他 ， 他都不学会感恩 ， 没必要借 。

因为父母要知道 ， 每个孩子都是独立的 ， 有感情的个体 ， 父母应该给孩子足够的关注 ， 让孩子有自己的物品使用权 。 当孩子可以自由支配自身的对象 ， 互换观念才可以慢慢地产生 。 将来孩子踏入社会发展 ， 才可以更强调保卫个人得失 ， 参加社会发展市场竞争 ， 尽快存活下来 。

家长必须教孩子一些拒绝别人借东西的方法

这里很想提醒一句 ， 诸位父母 ， 对孩子从小接受的道德教育太多 ， 社会道德塑造太多 ， 拒绝别人的请求 ， 社会道德羞耻 ， 有些不合时宜 ， 就像男孩子 ， 本来不愿意借 ， 却禁不住别人三言两语的批评 。 因此 ， 家长必须教孩子一些拒绝别人借东西的方法 。

例如 ， 家长能够教孩子用叙述自身体会的方法 ， 婉转地回绝 。 告知另一方：“因为你特想……可是 ， 现在我恰好必须用它 ， 假如你将它取走 ， 我能伤心欲绝……”要是孩子回绝的心态实际、果断 ， 另一方知道孩子的心态 ， 一般不容易强借 。

来源：(你是否有一个朋友)

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标题：“你的玩具有大把时间可以玩，拿走一会儿怎么啦”宝妈妈的回应非常好