四川民生报道遂宁|立足课堂话高效借力教研促成长——船山区大南街小学开展数学集体教研会

四川民生报道网讯近日，遂宁市船山区大南街小学数学组全体教师齐聚一堂，开展了以“运算有绝招，比比谁最快”为主题的数学集体教研活动，此次活动由四年级数学教师罗丽君担任主讲，全体数学教师紧紧围绕“提高学生运算速度与准确性、大南3H乐雅高效课堂教学模式”等课堂实施策略进行深入研讨。

本文插图
课堂教学质量是评价教师的重要标准，罗丽君老师针对平时的课堂教学实践和研究，结合四年级下学期运算定律的掌握和应用，通过系统的梳理，深入挖掘各种因素，全面分析、整体把握，她认为学生在具体应用过程中比较抽象，很多同学难以理解透彻，更难以达到熟练运用的程度，并从两个方面介绍了自己的实践方法：

本文插图
主讲：罗丽君（右2）
一是将教学实践场景化。教育心理学研究表明，学习内容和学生日常生活场景越接近，越容易将抽象的知识具体化，学生接纳新知识的能力就越强。所以，在教学中，我们应尽可能将抽象定律生活场景化，反过来又列举生活场景化实例鼓励学生提炼出抽象定律，这样一正一反，可以达到举一反三，事半功倍的成效。

本文插图
二是将教学知识趣味化。趣味化是一个润物无声的过程，在轻松活跃的气氛下，人最容易加深记忆。在教学中设计“比比谁最快”环节，教师精心准备一组数，让男、女生分别采用不同的计算方法，老师则在一旁计时并为大家加油，此策略能极大调动学生的参与积极性，精力更集中，提升学生学习专注力。通过类似活动，让同学们意识到掌握运算定律带来的方便、高效、快捷，增强他们的求知欲和学习信心。

本文插图

本文插图
交流环节，大家畅所欲言，发表各自观点，青年教师就教学中问题、困惑等进行大胆交流，老教师则不吝赐教，结合自己积累的经验提出解决方法供大家参考。数学组组长、资深数学教师何泽坤从教材间知识的衔接，教法、学法的指导，作业的反馈巩固等方面作了经验分享。大家纷纷表示，这样的教研非常贴合教学实际，效果明显、收获满满。

本文插图
此次数学集体教研活动，青年教师在课堂中大胆尝试改革、敢于创新，老教师沉稳、敬业、睿智，最终凝聚成大南教学智慧，为促进我校数学高效课堂建设，迈出新的更加坚实的步伐。（船山区大南街小学文/罗丽君雷健图/雷健）
【四川民生报道遂宁|立足课堂话高效借力教研促成长——船山区大南街小学开展数学集体教研会】编辑：涌子

四川民生报道遂宁|立足课堂话高效 借力教研促成长——船山区大南街小学开展数学集体教研会

四川民生报道遂宁|立足课堂话高效借力教研促成长——船山区大南街小学开展数学集体教研会