字书里的流转声息

字书里的流转声息五点半醒来 , 在青涩的晨光中 , 六点起床 , 来来回回的在厨房和洗手间走动 , 简单处理家务 , 之后坐在圆桌前看儿子的《美术》课本 。 无论是古代的山水 , 还是近代的飞禽游鱼 , 其境界妙处 , 一览动情 , 那般俗世是非 , 尘雾妖霭 , 随之消散 几乎是瞬间纳入清静世界 , 与品茗礼茶同道 , 与释道圣地同域 , 勾起练习笔墨的想念 。诗词的境界已经如是 , 白居易之“一道残阳铺水中 , 半径瑟瑟半江红 。 ”正是适时显像的凡间景致 , 正与我们所培育在心中的美感 , 相互关照 , 熠熠生辉 , 如同“玉树临风”之景;与“仓庚耀羽”的对照 , 反观自己 , 找到另外的存在竟与我心相识酷似 。另一种境像是“可怜九月初三夜 , 露似珍珠月似弓 。 ”是一弯新月 , 是勃发少年 , 若豆蔻处子 , 刚刚沐浴的心神和肌肤;是珍珠朝露 , 幽静而光亮清秀 , 舒爽晶莹 , 幽岸花明 , 天边江缘 , 夜空星垂 , 是入秋的清凉 , 深闺中的伴侣呓语 , 花下的青青憧憬 。别于此的优美的壮丽 , 若“可怜定河无边骨 , 犹是春闺梦里人”;“宫中美人一破颜 , 惊尘贱血流千载”则是触目惊心的 。 我心伤悲 。只可惜这些所谓的欣赏 , 仅仅是学习而已 , 为此要接触的 , 还是《人间词话》最为“范本 。 ”而且 , 书生写手 , 还当有别样的追求 , 可观色 , 可叙事 , 还要有行为动作 , 也才能对语言的艺术有更全面的了解、勾画和掌控 , 理解和运作;感觉到语言所承载的生命 , 在我的眸光和文字中 , 悠悠的流转-----书写 , 是叙事 , 是行为动作 , 是欣赏后的创作和创造 。缕缕时光 , 情怀流转 。