陕西新闻广播520 | 教你如何说“我爱你”

_本文原题：520 | 教你如何说“我爱你”

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在漫长的古代，中国人于男女之情总是“发乎情，止乎礼” 。
而藏在心中的情感一旦薄发出来，却是世上最美的情话。
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既见君子，云胡不喜。

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《诗经·郑风·风雨》
风雨凄凄，鸡鸣喈喈。
既见君子，云胡不夷。
风雨潇潇，鸡鸣胶胶。
既见君子，云胡不瘳。
风雨如晦，鸡鸣不已。
既见君子，云胡不喜。
? 在一个“风雨如晦，鸡鸣不已”的早晨，这位苦苦怀人的女子， “既见君子”之时，那种喜出望外之情，真可谓溢于言表。难以形容，唯一唱三叹而长歌之。
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愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。

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《车遥遥篇》
范成大
车遥遥，马憧憧。
君游东山东复东，安得奋飞逐西风。
愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
月暂晦，星常明。
留明待月复，三五共盈盈。
? 这首诗写别离相思，在简短的篇幅中步步深入地刻画了女子对丈夫的刻骨思恋，对未来的深沉忧虑和热切期望，反映了封建时代的人们在爱情、婚姻和家庭问题上的命运和理想。
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思君如满月，夜夜减清辉。

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《赋得自君之出矣》
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。
? 此诗描写了丈夫远行的妻子在家中的孤单和对丈夫的思念之情，诗人用月亮的比喻表达含蓄、婉转的思念，形象生动，充满生活气息。
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君为女萝草，妾作菟丝花。

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《古意》
李白
君为女萝草，妾作菟丝花。
轻条不自引，为逐春风斜。
百丈托远松，缠绵成一家。
谁言会面易，各在青山崖。
女萝发馨香，菟丝断人肠。
枝枝相纠结，叶叶竞飘扬。
生子不知根，因谁共芬芳。
中巢双翡翠，上宿紫鸳鸯。
若识二草心，海潮亦可量。
? 作者通过比兴的手法体现了当时青年男女之间美好的爱情。而在这首诗中，作者也通过描写夫妻间的情感的微妙变化表达了自己官场失意的落寞情怀。分页标题
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知我意，感君怜，此情需问天。

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《更漏子》
温庭筠
金雀钗，红粉面，花里暂时相见。
知我意，感君怜，此情须问天。
香作穗，蜡成泪，还似两人心意。
山枕腻，锦衾寒，觉来更漏残。
? 此词抒写主人公对情人的一往情深，以及对爱情的始终不渝。全词通过今昔鲜明的对比，描写出主人公相思之苦，使人的描写，情的抒发，更加楚楚动人，更见蕴藉。
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只愿君心似我心，定不负相思意。

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《卜算子》
李之仪
我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
? 李之仪的这首小令全词围绕着长江水，表达男女相爱的怀念和分别的怨愁，该词处处是情，层层递进而又回环往复，短短数句却感情起伏。
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若问相思甚了期，除非相见时。

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《长相思》
晏几道
长相思，长相思。
若问相思甚了期，除非相见时。
长相思，长相思。
欲把相思说似谁，浅情人不知。
? 词人运用设问的方式表现了一位相思女子的相思恋情的深切急迫难耐，以及其无望而又无法宣泄情感的心绪变化。
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一生一代一双人，争教两处销魂。

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《画堂春》
纳兰性德
一生一代一双人，争教两处销魂。
相思相望不相亲，天为谁春？
浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。
若容相访饮牛津，相对忘贫。
? 全词引经据典，感情真挚，诠释了一段纯洁的爱情，因现实的无情而有缘无分，令人空自叹息。
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玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

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《南歌子》
温庭筠
井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。
玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
? 诗借井底点灯和长行围棋的骰子抒写女子对情郎的眷恋。全诗在语言修辞方面，妙用谐音双关的手法，富有民间的生活气息，表现了极高的艺术水平。
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