锦春育儿经任性的孩子,多半是父母“哄”出来的,两个“套路”让娃乖乖听话


带孩子出去玩 , 孩子突然撒泼打滚、哭闹要挟是最令家长头痛的一件事!在公共场合 , 面对哭闹的孩子打也不是 , 不打也不是 。 为了让这场“丢人现眼”的哭闹大戏早些结束 , 父母只好选择用“哄”的方式!当时确实让孩子的情绪控制住了 , 可这日后孩子却越来越任性!

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这样的被“哄”经历 , 在他小小的心里 , 会认为自己就是这个家的老大 , 自己想要的东西就一定要得到 , 实在不行就哭闹一场 。 根据美国儿童心理学家的研究表明 , 孩子任性是一种心理需求的表现 。 随着孩子的长大 , 他们该开始接触新的事物 , 对于这些事物 , 他们无法做出正确的判断 , 只是凭着自己简单的情绪和喜好来决定 , 所以孩子会出现无理取闹的状况 。

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为什么哄骗不能作为权宜之计?
我家楼下的童童今年五岁了 , 童童的妈妈经常跟我聊起一些育儿经验 , 据童童妈妈说 , 她已经很久没有带童童去超市 。 问到原因时 , 童童妈面露难色说道:每次到超市他总会挑选一些不健康的小零食 , 如果不给买 , 就会躺在地上哭闹 。 每次我都跟他说吃了这个东西 , 小孩子长不高 , 下次妈妈再给你买吧!下一次童童妈妈仍旧用同样的话来搪塞孩子 , 时间一久 , 即使妈妈说的是真的 , 孩子也不相信了 。

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父母是孩子最好的老师 , 在孩子的成长过程中会遇到许多的问题 , 对于孩子时不时的小任性 , 父母一定要晓之以理 , 动之以情 。 告诉孩子这次不能给你买这件物品的原因是什么?如果答应了孩子 , 下次一定要做到 。 不然家长在孩子的心目中也失去了诚信 , 面对家长的哄骗 , 反而会使孩子越来越任性 。 所以父母想要孩子听话 , 就需要有自己的小套路!

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一、适当向孩子寻求帮助林清玄说过 , 柔软的心才最有力量 。
在孩子的眼中 , 父母永远是给予者 , 而自己则扮演索取者的角色 。 心理学的研究表明 , 孩子在两岁左右开始萌发自我意识 , 自我渴望的行程 , 渴望成为人的尊重和需要 。 也就是说孩子内心是渴望被需要的 , 自己也想做一个给予者 。 家长在孩子面前适当示弱 , 可以激发孩子对父母的保护意识 , 增强自己的责任心 。 孩子心疼父母 , 怎么忍心任性胡闹让父母伤心呢?

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我曾经听过这样一个故事 , 一位事业上做得风生水起的妈妈 , 在外人看来是一个女强人的形象 , 可一回到家她就连端一杯水也不会做 。 很多人不解便询问她原因 , 她缓缓回答到:该强势的时候要强势 , 在家里有丈夫和儿子 , 如果自己过于强势 , 反而会让孩子觉得凡事可以依赖妈妈 , 想要培养孩子的责任心 , 就必须要主动去向孩子示弱 , 一直娇惯的孩子怎么可能会想要替别人分担呢?

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德国心理学家黑尔加吉尔特勒所说 , 如果您放弃权利 , 放弃您的优越感 , 那么您得到孩子的信任和尊敬的机会就更大 。
不得不说 , 现在的孩子并没有家长们想象的那么脆弱 , 我们不要将自己的想法强加于孩子的身上 , 适当地向孩子示弱会让孩子感觉到被需要被重视 , 孩子做事情也会更有积极性 。分页标题

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二、利用绘本故事做暗示 , 学会给孩子贴标签
想要孩子听话 , 那家长要让孩子学会情绪管理 。 这也是一门学问 , 小时候能够控制好自己情绪的孩子长大以后 , 情商会更高 , 在社会上也会更“吃得开” 。 所以在孩子3-6岁性格形成的关键时期 , 就要利用绘本故事给孩子做心理暗示 , 让孩子知道如何正确地表达自己的情绪!

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《0-6岁儿童情绪管理图画书》作为孩子情绪的启蒙绘本 , 是非常棒的选择 。 这6册书中包括让孩子学会控制情绪的同时 , 学会用正确的语气说话 。 这里面包括《不慌 , 不慌》、《不急 , 不急》、《不气 , 不气》、《不哭 , 不哭》、《不怕 , 不怕》、《不羞 , 不羞》 。

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【锦春育儿经任性的孩子,多半是父母“哄”出来的,两个“套路”让娃乖乖听话】
孩子大一些以后 , 父母可以通过一些小故事利用标签效应的原理 , 给孩子贴上好孩子、好性格的标签 , 孩子就会沿着这个方向去规范自己的行为 。 比如给孩子看《我和爸妈是朋友》一系列的儿童情绪管理和性格培养绘本 , 让孩子从小懂得感恩 , 和父母成为亲密的朋友 , 就无意间给孩子贴上 , 懂得感恩 , 懂得理解父母的标签 。

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面对孩子的小任性 , 家长要了解孩子的真实想法 , 如果仅仅因为家长不了解孩子的想法引起了孩子的任性 , 那么我们就需要与孩子进行沟通 , 但前提是一定要有自己的立场 , 告诉孩子如果有事情不满意 , 那就请用语言表达出来 , 不要任意地发脾气 。

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孩子们的小任性多数是哄出来的 , 面对孩子不合理的要求 , 家长一定要温柔坚定地拒绝 , 并且告诉孩子拒绝的理由!#育儿有方法#