_原题是：热评丨千疮百孔的香港教育该动大手术了
过去一年 ， 香港教育不断暴露出让人错愕的问题 。 不能革除痼疾 ， 必将病入膏肓 ， 是时候给千疮百孔的香港教育做个大手术了 。
香港教育问题是全方位的 ， 从教师到教材、从教学到课外活动 ， 甚至连等同于高考的中学文凭考试都能出现导向性问题 。 因此 ， 解决香港教育问题不能采取修修补补的方式 。

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先看"毒师" 。 "修例风波"中 ， 一些纵暴教师表现扎眼 ， 其中煽动暴力最突出的有两位：诅咒警察子女"活不过7岁"、"20岁前死于非命"的真道书院教师戴健晖；以及在社交网站发表"黑警死全家"的嘉诺撒圣心书院通识科教师赖得钟 。 去年12月 ， 立法会教育事务委员会通过议案 ， 要求教育局严肃追究纵暴教师责任 ， 严惩发布煽动仇恨言论 ， 怂恿学生参与非法集会或街头暴力的教师 。 但从那之后 ， 依旧不断有纵暴"毒师"时不时跳出来 ， 如近期报道的有教师将鸦片战争起因说成是"英国以禁烟为由派兵攻打中国" ， 明目张胆给鸦片战争洗白 。

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再看"毒教材" 。 香港的教材分为两种 ， 一种是教育局审定的由出版社出版的教材 ， 另一种是"校本教材" ， 这种教材主要是学校老师整理的一些学习资料等 。 而屡次出现问题的教材 ， 就是后者 ， 尤其是通识科 ， 由于与社会事件紧密联系 ， 容易让别有用心者传播及渗透偏颇信息 ， 令部分学生受到"毒害" 。
今年4月底 ， 香港市民陈女士翻看孩子教材时发现 ， 课程配套教材《朗文常识童看历史2C》一书在介绍内地民生百态时 ， 只选用北京雾霾和云南地沟油的负面新闻 ， 缺乏正面案例 。 陈女士说 ， "相关教师在介绍在国旗和国徽时照本宣科 ， 难以让学生有深刻印象 ， 而关于内地的负面新闻 ， 则让学生进行深度分析 。 "例如 ， 教师让学生搜集内地旅客与香港市民发生冲突的新闻报道 ， 并向全班分析汇报 ， 有刻意放大两地矛盾之嫌 。 小二的学生还没有足够的分析能力 ， 难以作答 ， 陈女士质疑相关偏颇的教材和教育方法 ， 是否想引导学生产生"仇中"思想 。

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△香港文凭考试历史科（卷一）试题
课外活动同样被渗透 。 去年底 ， "香港学界辩论联会"举办所谓"第一届全港中学学界辩论比赛" ， 题库中的辩题居然包括"重组警队对香港发展利大于弊"、"香港人应争取'香港独立'"等等 。 课外活动理应从学生身心健康成长的角度出发 ， 透过比赛建立其正确的价值观 ， 让校园恢复宁静 。 然而 ， 主办单位以"捍卫言论自由"为名 ， 设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题 ， 与教育界背道而驰 。 此类活动现在已经成了给学生洗脑的重要渠道 。

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△香港教育局局长杨润雄
最后再说说被认为最具导向作用的考试 。 香港中学文凭考试相当于内地的高考 。 在今年文凭考试历史科（卷一）中 ， 有一道题要求学生就试卷提供的材料 ， 回答"是否同意'1900-1945年间 ， 日本为中国带来的利多于弊'的陈述" 。 香港特区政府教育局发言人14日表示 ， 试题附带极为片面的资料 ， 导致试题具有引导性 ， 考生可能因而得出偏颇的结论 ， 严重伤害了在日本侵华战争中受到莫大苦难的国民的感情和尊严 。 教育局除予以谴责外 ， 还要求香港考试及评核局（考评局）严肃跟进 ， 向公众作出合理交代 ， 并全面检讨出题机制 ， 从速改善 ， 以维护文凭考试的公平性、公正性及可信性 。分页标题
【「」央视：千疮百孔的香港教育该动大手术了】不难看出 ， 香港教育出问题了 ， 而且是极大的问题 。 现在必须下决心拨乱反正、正本清源 ， 给千疮百孔的香港教育做大手术 ， 绝不能任由"毒师""毒教材"毒害香港青少年 。 （文丨知非）

来源：(央视)

【】网址：/a/2020/0516/1589568718.html

标题：「」央视：千疮百孔的香港教育该动大手术了