萌妈有话说古诗词背诵有绝招，学会3个技巧，让你的孩子背书没烦恼

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中国的语文课本，古诗词是篇幅比较大，也是比较难学和难懂的。毕竟中国五千年文明史，传承下来的鸿篇巨著、唐诗宋词不胜枚举。现在的小孩子，背书背到古诗词，脑袋立马就会迷糊起来。家长们也常常为了督促孩子们背书而绞尽脑汁。五言、七言的还好，虽然有点难，但还能背的下来，但对诗词的理解就似是而非了。面对那些字数多些的古诗词，花了好多功夫，终于能磕磕绊绊的背完了，再来一遍保证前言不搭后语，拆东墙补西墙，越背越迷糊。

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像极了《倚天屠龙记》里，张三丰教张无忌太极拳时的境况，学第一遍，能记住8成。学第二遍，只能记住3成了。最后再学一遍，全忘了。关键是张无忌忘了就是学会了。而你家小孩，忘了就是真的忘了。
好久不看电视了，但记得，有个综艺节目叫《中国诗词大会》，里面的选手说起诗词那叫一个口吐莲花、风生水起的，个个都是一本古诗词大全，也看得我自愧不如。敢保证，看过这节目的家长，谁不眼热？恨不得，那孩子就是自己家的。
那么，今天就来讲讲孩子背诵古诗词吃力，犯迷糊，越背越烦恼时，家长们该怎么去帮助孩子。总共三个技巧。
【萌妈有话说古诗词背诵有绝招，学会3个技巧，让你的孩子背书没烦恼】

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技巧一：讲故事。
没有一个孩子说，我不喜欢听故事。故事对孩子的吸引力比古诗词强太多了。我们可以把每一篇需要掌握的古诗词翻译成白话文，再编写成一篇连贯的、更有画面感和故事性的文章，用孩子喜欢的、通俗易懂的方式，把整篇古诗词像讲故事一样，讲给孩子听。等孩子理解了古诗词中每一句的含义，也能连贯的把整个古诗词的意思连贯起来，我相信，他背书时，肯定能事半功倍。
举个例子，比如背诵“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”（《村居》），按照诗词直译的含义，直接讲出来，不光显得单薄生硬，还是也会觉得没意思，哪像个故事呀！
这时候我们可以把它修饰一下，更像故事一样：农历二月到了，村头的小草慢慢的开始发芽，黄莺在天空中飞来飞去，杨柳的枝条软软的拂过河堤，仿佛醉了一样轻轻摇晃。一边讲还可以一边用表情、身体表达小草发芽、柳枝摇摆的姿态，再配合发出黄莺的叫声。孩子肯定会喜欢的，再去背这段古诗词，还不手到擒来。

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技巧二：搞科普
古诗词里，有很多的词或者一些景物、物品、一些地名等等，现在已经很少用或者已经消失在历史的长河里了。我们需要把这些单独提取出来，给孩子讲讲来龙去脉、发展历史和一些变化的渊源，来满足孩子对古代、对某种未知事物的好奇心，这样做，也加深了孩子对这篇古诗词和某些陌生词汇的理解和记忆，但讲解前，自己先做好备课呀！别被孩子给问倒了。
前段时间，到表妹家做客，表妹给孩子辅导作业时背诵王维的《九月九日忆山东兄弟》，正好我在旁边，也正好我对这首诗比较了解，就从这首诗的创作背景、王维的生平和他的一些小故事、还有重阳节的一些习俗一直讲到茱萸的习性，孩子听的津津有味都舍不得我走。
这足以说明，任何孩子，对一些新的知识都是感兴趣，想去学习的。关键就是通过怎么的方式去获取这段知识，但不管什么方式，死记硬背肯定最不可取。分页标题

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技巧三：联想法
家长在辅导孩子背诵古诗词时，不必拘泥于诗词的内容。需要发散思维，根据孩子平日里的喜好，尽量把诗词内容往他感兴趣的地方引导。
比如，我们讲作者时，可以从李白引到杜甫， “诗仙”“诗圣”一起对比；讲某一类诗词时，可以找几首相近的诗词进行比较；还可以通过环境来讲解，晚上，我们讲《静夜思》，带孩子回老家时，讲《回乡偶书》，来家玩的好朋友要走了，可以讲《送别》。
总之，孩子喜欢什么，话题和诗句就往哪个方面引，把诗词融入到日常的生活中，潜移默化，无形中降低了诗词理解的难度，让孩子喜欢上古诗词，主动的去探索古文世界的奥秘，那么，这个时候，你就不用羡慕《中国诗词大会》里的孩子们了，因为，不就得将来，你的孩子也会变成他们当中的一员。

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小结：这是小编总结的帮助孩子背诵古诗词和提高小孩对中国古文化的兴趣，还是蛮有成效的。至少，家里的孩子每天都会问到我一些古时候的事情，证明他在主动的去了解、掌握这些知识。家长们，赶紧去试试吧！一定要事先做好功课哦！刚开始还要有足够的耐心和坚持！加油，中国的家长们。

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今日话题：家长们，小孩子背诵古诗词，你们还有什么好的办法吗？我是@萌妈有话说，欢迎大家关注我，一起探讨、分享自家宝贝们的成长之路。有了你们的支持，宝贝们的成长之路才会越走越宽广

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