「员工」不懂带人,你拿什么赢别人!带团队2个轮子、4个原则、8个不要
_本文原题:不懂带人 , 你拿什么赢别人!带团队2个轮子、4个原则、8个不要
打造一个高绩效狼性团队 , 是管理的终极目标 。 事实是 , 很多管理者走入了误区 , 自己忙得不可开交 , 团队却绩效平平 。 症结是不会“带团队” 。 带团队就是带人心 , 真正好的领导者 , 不仅要懂得“管人” , 还要学会“带人” 。 不懂带人 , 你拿什么赢别人!
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一 , 两个轮子
1.牵引轮—目标 。 目标是实现被动式监督管理到主动式自主管理的有效方式 。 彼得·杜拉克说“ 你不能衡量它 , 就不能管理它 。 ”
2.驱动轮—激励 。 物质和勋章同样重要 。 任正非说“激励不仅仅是物质上 , 员工也不只是为了钱才努力工作 , 要给员工荣誉感 。 ”
二 , 四个原则
1.开心原则 。 要给员工创造一个舒适的工作环境 , 开心的工作氛围 。 高压只能限制员工的积极性和创造力 。
2.结果原则 。 结果=速度( 马上做)+效率( 做得快)+细节( 做到位)+成果( 做得好)+数据( 说得清) 。
3.合作原则 。 树立团队至上的理念 。 团队需要的是像野雁那样既能独立作业 , 又能团队合作的人 。 而不是独来独往的“野狗型”员工 。
4.成长原则 。 团队要成长 , 首先员工要成长 。 领导者最重要的职责是: 当老师(教授技能)+做牧师(心理辅导)+架梯子(助其攀登)+搭舞台(给员工表现机会) 。
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三 , 八个不要
【「员工」不懂带人,你拿什么赢别人!带团队2个轮子、4个原则、8个不要】1.不要“做事” , 而要“做人”
①自己做是做事情 , 带人做才是做事业; 普通人做事情 , 优秀者做事业 。
②一流领导做人不做事 , 二流领导做人又做事 , 三流领导不做人只做事 。 —严介和
③要领导好别人,首先要领导好自己 , 这是高效能人士七个习惯之一 。 —史蒂芬·柯维
2.不要做“头羊” , 而要做“头狼”
①再优秀的羊也带不出最平庸的狼 。 要想带出强大的团队 , 你自己也要足够强大 。
②在快速成长的企业 , 领导应该要多一点霸气 。 —郭台铭
③我有时像狮子 , 有时像绵羊 。 我的全部成功秘密在于:我知道什么时候我应当是前者 , 什么时候是后者 。 —拿破仑
3.不要当“老大” , 而要当“裁判”
①好的领导在管理过程中应该做到: 绝情的制度+无情的管理+有情的领导 。
②制度管人+流程管事 , 才能让团队走得更稳健、更久远 。 别将自己当老大 , 而要做裁判 。
③美国国际农机商用公司董事长西洛斯·梅考克说:“ 管理是一种严肃的爱 。 ”严肃 , 指的是制度无情;爱 , 指的是领导有爱 。
4.不要管“手脚” , 而要管“人心”
①解放手脚 。 管理重在管人 , 带人先要带心 。 要解放其手脚 , 抓住其内心 。你为员工多着想 , 员工为你多担当 。
②心灵医生 。 要经常了解员工的内心需求 。 “广告教父”大卫·奥格威说:“最成功的领导一定是个会满足手下人心理需求的人 。 ”
③感情投资 。 日本麦当劳董事长藤田田说“感情投资是在所有投资中 , 花费最少 , 回报率最高的投资 。 ”
5.不要抓“权力” , 而要抓“目标”
①盯住目标 。 单打独斗死得快 , 众人拾柴火焰高 。把权力下放 , 把目标盯住 , 效率水到渠成 。
②成功的企业领导不仅是授权高手 , 更是控权的高手 。 任正非说: “授权不是分权 , 授出去的是决策权 , 保留下来的是监督权 。 ” 分页标题
③授权要遵循七个原则: 不要越级、人员能力、单一授权、明确目标、权限边界、确定责任、反馈要求 。
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6.不要做“牧羊人” , 而要做“布道者”
①队伍不能赶着跑 , 主动走起才是王道 。 所以 ,是猴子就给一棵树 , 是老虎就给一座山 。
②杰克·韦尔奇说:“领导者应该确保人们看到的不只是那些愿景 , 还要让他们能够切实地感受到这些愿景 。 ”
③竞争机制 , 让员工绷紧执行的弦;绩效激励 , 让员工保持持久的工作热情 。
7.不要先“修路” , 而要先“推墙”
①要推倒影响沟通的五堵墙: 高高在上、自以为是、傲慢偏见、拒绝倾听、缺乏信任 。
②良好沟通的前提是尊重 。 艾森豪威尔说:“你不能靠拍人家头而领导别人 , 那是侵犯 , 而不是领导力 。 ”
③表扬要大张旗鼓 , 批评要私下进行 。 管理学家雅科尔说:“ 表扬一个人最好用公文 , 批评一个人尽量用电话 。 ”
8.不要盯“缺点” , 而要看“优点”
①领导要能把人身上最好的东西发现出来 。 你要找这个人的优点 , 找到这个人自己都不知道的优点 , 这是你的厉害之处 。 —马云
②问题员工是座富矿 , 用对用好就是精兵强将 。 用人所长 , 别跟员工的短处过不去 。
③争强好胜的 , 用方向引导;性格孤僻的 , 靠感情交流;夸夸其谈的 , 靠挫折打磨;鲁莽冲动的 , 用细节培养;消极被动的:靠信心鼓励;倚老卖老的 , 靠尊重感化;价值观不符的 , 要么改变要么辞掉 。
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