『主打置顶』北京开学后在校要戴口罩吗?接送孩子怎么办?有答案了

4月12日 , 北京市公布了中高考时间及初高三开学安排 。 开学以后 , 如何保障师生的健康?教职工及学生在校需要佩戴口罩吗?家长接送孩子怎么办?针对家长们和老师们关心的30个热点问题 , 今天我们为您逐一解答 。

『主打置顶』北京开学后在校要戴口罩吗?接送孩子怎么办?有答案了
文章图片
资料图 新华社供图1.开学后 , 学校各班级的作息时间是同步的吗?
学校实行相对封闭的班级管理措施 , 错时安排校内各班级作息时间 , 在入校离校、课间休息、用餐、如厕等环节加强对学生的组织管理 , 减少学生跨班级交叉来往 。
【『主打置顶』北京开学后在校要戴口罩吗?接送孩子怎么办?有答案了】2.师生在上下班、上下学途中应该注意哪些问题?
师生员工在到校和离校的途中要坚持家庭、学校“两点一线” , 避免不必要外出活动 。 对早到校的学生要允许进校 , 下午放学后静校管理要制定并落实管理要求 。 引导师生员工家庭及密切接触人员 , 尽量减少外出 , 并自觉做好防护 。
3.师生入校门如何进行体温检测?
师生入校一律核验身份、检测体温 , 发热人员一律不得进入学校 。 学校在校门附近要通过设置一米线、临时观察点等 , 分散校门口待检人员 。
4.外来人员还能进入学校吗?
学校严格控制访客 , 校外无关人员一律不准进校 , 校内一律不准会客 。 外来人员确需入校的 , 应安排专门人员陪同 , 做好登记和防护措施 。
5.家长接送孩子怎么办?
学校要安排好上下学时间学生家长的疏解引导工作 , 通过划定家长等待区、实行错时上下学等方式 , 避免人员聚集 。 告知家长在接送学生时做好个人防护 , 做到即接(送)即走 , 不聚集停留 。
6.家长需要配合学校做哪些防疫工作?
家长要加强自身防护 , 尽量减少外出 。 要督促学生养成良好卫生习惯 , 避免外出 , 做好防控 。 学生出现发热等可疑症状要及时、如实报告学校 , 并送医就诊 。 家长出现发热等可疑症状 , 学生也应居家隔离观察 。
7.师生入校检测时出现体温异常如何处理?
师生入校检测时如出现体温异常 , 应由专人带至临时观察点观测体温 , 按规定流程送发热门诊 。 学生出现状况 , 要及时联系家长 。
8.每日在校教职工、学生需要检测体温吗?
学校应建立学生以班级为单位、教师以年级为单位、其他人员以所在部门为单位的每天晨午检(一日进行两次体温测量)制度 。
9.学校如何掌握教职工、学生的健康状况?
学校建立师生员工假期行踪和健康台账 , 掌握其14天内健康状况 , 坚持身体健康状况“晨午检”“日报告”“零报告”制度 , 相关信息接入市疾控中心学校卫生晨午检信息报告系统 , 建立并充实学生健康状况大数据 。 在防范新冠肺炎的同时 , 积极做好春季其他易发传染病的防治工作 。
10.如果出现缺勤情况 , 学校如何处理?
学校要依照有关规定 , 加强对缺勤人员的管理 , 做好缺勤、早退、请假等记录 , 对因病缺勤的师生员工 , 要上报情况并及时追访 。
11.开学后 , 如何上好开学第一课?
学校要组织学生、教师、家长上好“开学第一课” 。 面向学生上好爱国主义教育课、思想政治理论课和公共卫生知识普及课 。 面向教师做好开学期间卫生防疫、疫情防控、应急心理辅导等工作培训 。 面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导 , 配合学校共同做好开学工作 。
12.开学后 , 教室内人均间距要保持多少?学校通过什么教学形式来保证教室内人均间隔达标?
学校要按照防疫期间每位学生前后左右间距1米的标准 , 通过拆分班级、现场和网络教学相结合等形式开展小班教学 , 保证教室内人均间隔符合规定 。
13.体育课上如何保证人员间隔?分页标题
体育课教学避免聚集性和接触性体育运动 , 充分利用运动场地 , 加大人员间隔 。
14.学校宿舍如何管理?
高三年级开学期间 , 城区学校及本区内学生原则上不住宿 。 远郊区、跨区招生学校确需安排住宿的 , 宿舍内人均面积不低于4平方米 , 每间宿舍不超过6人 , 寄宿学生在校期间不得外出 。
15.开学后 , 一些必要的集体活动和会议如何开展?
学校组织各种活动、召开会议等优先采取视频方式 , 现场会议应减少参会人数、缩短会议时间、加大座位间隔、保证会场通风 。 不组织大型聚集活动 。
16.教研指导和继续教育如何开展?
教研指导、继续教育培训要遵照疫情防控工作要求 , 减少人群聚集 , 尽量采取线上方式或其他有效方式进行 。
17.教职工及学生在校需要佩戴口罩吗?
教职员工及学生在校内要佩戴口罩 , 教师授课时佩戴医用口罩 。
18.针对教职工和学生在校期间手卫生 , 有什么具体措施?
严格落实教职员工及学生手卫生措施 。 餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后 , 均要洗手 。 洗手时应当采用洗手液或肥皂 , 在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手 , 也可使用免洗手消毒液揉搓双手 。
19.学校安排午餐吗?
学校安排食堂延长就餐时间 , 教师、学生就餐排队时应与他人保持一定的距离 , 排队时应佩戴口罩;应遵循分时、错峰、单向就餐的原则 , 避免扎堆就餐、面对面就餐 , 减少交谈;采取一次性餐盒分餐 , 加强对非一次使用餐饮器具的清洁消毒 , 做到一人一具一用一消毒 , 保证食品安全 。
20.开学后 , 学校办公场所如何清洁消毒?
每日办公前对包括桌面、地面、过道、门把手、电梯等区域使用含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒 , 消毒后保证开门开窗通风 30 分钟 。 办公室座机电话每日用 75% 乙醇擦拭消毒两次 。 办公区域配置洗手设施和消毒用品 。 公共区域分布放置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶 。 用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶 , 每日专人清理 , 清理前用消毒剂喷洒或浇洒垃圾至完全湿润 , 然后封口处理 。
21.开学后 , 学校教学场所及实验室如何清洁消毒?
教室、自习室、实验室等公共教学区域地面每日消毒 2 次 。 经常开窗通风换气 , 每次通风时间不少于 30 分钟 , 每日不少于 3 次 。 如条件允许 , 在做好保温的前提下 , 开启窗户 , 保持空气流通、新鲜 。 实验室除常规消毒外增加每日 1 次设施内外喷洒消毒 。
22.开学后 , 学校各场所如何保证空气流通?
学校内各类学习、工作、生活场所要加强通风换气 。 每次通风时间不少于 30 分钟 , 每日不少于 3 次 。 除特殊天气情况外 , 教室、办公室应保持开窗通风 。
23.开学后 , 学校各场所可以使用空调通风系统吗?
原则上不使用集中空调通风系统 , 确需使用的 , 空调系统应符合疫情防控规范 。 室内送风口、回风口应每日擦洗、消毒 , 回风口要有专门设施防止老鼠、昆虫等进入 , 开放式冷却塔应设置隔挡设施或远离公众通道 , 定期进行消毒 。 做好日常维护和清洗消毒记录备查 。
24.学校如何加强食堂卫生管理?
学校要保持食堂环境卫生整洁 , 对餐桌、门把手、水龙头等物体表面和地面进行每日定期消毒并记录 。 餐(饮)具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒 。 建议就餐时使用清洁消毒后的自备餐(饮)具 , 或使用食堂高温消毒后的餐(饮)具用品 , 消毒后应当将残留消毒剂冲净 。 食堂进货严格落实索证索票 , 不得使用来源不明的家禽家畜 , 严禁采购食用野生动物 。 提前对食堂从业人员进行健康体检 , 开展安全操作培训 , 体检和培训合格后方可上岗;要求每名员工在工作期间必须全程戴口罩、头套 。 分页标题
25.校园内产生的垃圾如何清运?
学校要加强垃圾分类管理 , 分类收集并及时清运各类垃圾 , 做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作 。
26.学校要进行哪些疫情防控培训与演练?
学校要对教职员工、学生和家长开展全员防疫培训 , 掌握疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能 。 各区和学校要落实疫情防控应急预案 , 就师生体温检测、发热症状处置、安全保卫等方面做好应急处置演练 , 确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程 。
27.如何保证学校疫情防控力量配备?
教育与卫健、疾控部门密切配合 , 统筹卫生人员和校医安排 , 发挥学校卫生室和校医作用 , 可以返聘退休医疗卫生人员 , 充实学校疫情防控力量 。
28.如何做好师生的心理辅导?
通过多种形式开展对师生员工心理辅导 , 提高心理辅导的针对性和实效性 , 切实缓解心理压力 。 疫情发生期间 , 对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的师生员工 , 学校要关注其心理状况及变化 , 必要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助 , 有病情人员应按照心理危机事件转诊就医 。 对未能及时开学的师生员工 , 注意做好心理疏导和健康教育 。
29.在校师生出现发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻等症状时该如何处理?
对在校发现有发热、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻和腹痛等可疑症状人员 , 应立即采取隔离措施 , 学生出现上述情况应第一时间通报学生家长 , 并按相关规定及应急预案进行安排处置 , 就近送医疗卫生机构就诊 , 做到及时发现、快速处置、精准管控、有效救治 。 师生员工家庭及密切接触人员出现以上症状 , 应及时向学校报告 , 并居家隔离观察 。
30.如果出现疑似或确诊病例学校需要停课吗?
校园内一旦出现新冠肺炎疑似或确诊病例 , 立即启动应急工作预案 , 根据教育、卫健、疾控部门标准和机制 , 采取按班停课、按校停课、甚至停学等措施 , 确保师生生命安全和身体健康 。