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八首杨柳诗,五种长相思,你曾是其中哪一种?



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八首杨柳诗,五种长相思,你曾是其中哪一种?

第一种

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朋友间的想念

一个人不可能有许多朋友。所谓朋友遍天下,不是一种诗意的夸张,便是一种浅薄的自负。

真正的朋友,有那么几个就够了。



你走时,他送你;你来时,他等你;你难时,他帮你。

陪你走了一程的朋友,谢谢他们。 

愿陪你走一生的朋友,谢谢老天。



《送元二使安西》

【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

八首杨柳诗,五种长相思,你曾是其中哪一种?

图:桃年

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第二种

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年少时的懵懂相思

你有没有在年少的时候爱过一个人?在最美好的年纪,那个最干净的少年,是你终其一生都难以忘怀的爱。

少年人的爱恋,也许爱情的方式是错的,然而爱情的直觉永远是对的。

虽然你根本不知道发生了什么,就喜欢了,就爱了。

也许,只是因为听他唱了一首歌,对你笑了一下。



《竹枝词》

【唐】刘禹锡 

杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

八首杨柳诗,五种长相思,你曾是其中哪一种?

图:樂兮

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第三种

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热恋后分别的极致思念

”相见时难别亦难”。在一起时有多开心,分别时就有多痛苦。

何况曾经的车马那么慢,虽然终其一生我们只能爱一个人,可是需要忍受10倍的相思痛苦。

但是只要分离不是永别,再难熬的长夜,我都会想着你。

好的爱情是你通过一个人看到整个世界,坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。

最好的想念,是一边想念,一边成为更好的自己。



《雨霖铃》

【宋】柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!

今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说?



《蝶恋花》

【宋】欧阳修



庭院深深深几许,

杨柳堆烟,帘幕无重数。

玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮,

门掩黄昏,无计留春住。

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

八首杨柳诗,五种长相思,你曾是其中哪一种?

图:玄晚_淳爷没有们

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第四种

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想念有你的家

有情人终成眷侣,王子和公主从此过上了幸福的生活。

可是人间的事情从来没有这么简单。

生活生活,我们先要生,而后才能活下去。

有时候,为了生存,我们必须要忍受一时的分离。这是一种甜蜜的煎熬。

也许,我最开心的事,不是你一直在我身边,而是我出门的时候,只是为了去村口打一瓶酱油。



《诗经·小雅·采薇》

【先秦】佚名



昔我往矣,杨柳依依;

今我来思,雨雪霏霏。 

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!

《浣溪沙》

【清】纳兰性德



杨柳千条送马蹄,北来征雁旧南飞。

客中谁与换春衣。



终古闲情归落照,一春幽梦逐游丝。

信回刚道别多时。

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图:梅鹿君

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第五种

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一别即永恒的悲伤

有些事情错过了,还可以重来,但更多的是,一旦错过,便成了永远的遗憾。

明明只是想逞强,明明只是一时的冲动,可是再回头时,你已经消失在人海中。

一错过,就是一生。

泰戈尔说:当你为错过太阳而哭泣的时候,你也要再错过群星了。

如果注定无法在一起,最好还是深埋回忆,偶尔想起吧。



毕竟最重要的是现在,而不是以前;是眼前人,而不是梦里人。



《杨柳枝》

【唐】柳氏

杨柳枝,芳菲节,可恨年年赠离别。

一叶随风忽报秋, 纵使君来岂堪折。



《眼儿媚》

【宋】王雱

杨柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。

海棠未雨,梨花先雪,一半春休。

而今往事难重省,归梦绕秦楼。

相思只在:丁香枝上,豆蔻梢头。



这5种思念,

你都经历过哪种呢?



来源:诗词世界 邂逅古诗词

     

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达奕作文班自

2014

7

9

日正式开班以来,从只有小学班、初中班,应家长要求开设了高中班、高考班,历经将近四年的经验累积,在小学、初高中阶段的作文和阅读理解方面取得了一定的成绩,受到家长的好评和孩子们的喜爱,在此,对一直支持达奕作文教育的孩子和家长们表示诚挚的感谢。

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 达奕作文班与目前教育市场的一些作文班的教学方式截然不同,达奕作文注重不同学龄段孩子的知识结构的搭建,注重作文兴趣的培养,教学重点在于各学龄段学生的写作技巧的讲解和训练,重点挖掘孩子的内心世界和他们对事物的认知和理解。不搞传统作文教育中老师给学生写好开头结尾,让孩子去填充中间内容的套路式作文教学,更不搞背作文,抄作文,抄好词好句这种禁锢孩子思维的错误教学方式。每个孩子对生活、学习;对人生对社会对友谊都有自己的理解,正确引导孩子敢于表达,善于表达,有独立的思考能力,将这些落实在习作中是我们的教学任务,也是我们努力要做到的。

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达奕作文班自从创办以来,应家长要求首先开设了作文课课堂阅读和寒暑假读书课,培养孩子们的阅读兴趣和搭建良好的知识结构,让所有学生都受益。后来,在了解了初中和高中生在阅读理解方面失分较多,达奕作文又开设了初高中阅读理解专题讲座,实操训练等课程,帮助学生全面提升语文成绩,取得良好效果。

2018

年,达奕作文在初中班开始尝试古代汉语的学习兴趣培养,争取解决孩子们学习古代汉语难,没有方法,古代汉语失分多的问题,很快达奕作文还会开设古诗词讲解和学习的课程,争取做到是孩子们学习中的问题,就要逐一解决。目前,经达奕作文班教学过后,小学很多孩子作文满分,甚至语文满分,小升初语文成绩最好的很多出自达奕作文班,初中生语文成绩大幅提升,高中有的孩子语文取得全班第一名,年级第一名的好成绩。

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达奕作文班对每个结业的孩子,书畅老师都会对学生在一年学习中取得的成绩和不足进行总结,提出自己的建议和意见,希望在今后的学习中对孩子们有帮助。

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达奕作文班秉承“不放弃一个学生的原则”,对每个学龄段的孩子,根据语文基础和接收能力的情况,争取在一年内完成教学任务,因为语文基础不好,接收能力弱的孩子,给予免费学习的机会,做到来到达奕作文班,发扬负责到底的教育精神,绝不会让孩子们年年学作文,年年看不到长进,最后还是不会写作文。



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达奕作文班与其他作文班教学的老师的差别在于,达奕作文班从小学到初高中,全部由书畅老师本人授课。书畅老师毫无保留地将自己的写作专长运用在教学中,把自己阅读的方法和技巧教给孩子们。

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为了顺应国家提倡传统文化回归,高考将国学纳入考试范围的要求,达奕作文班从

2018

年开始开设国学班,重点教学内容为国学经典的诵读与讲解,做到将国学融入生活与学习。国学班仅对在达奕作文班接受过作文教学的学生开放,而且国学班有条件地免收学费。

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达奕作文班自开办以来,每年都会组织孩子们参加社会实践活动和进行结业典礼,为孩子搞他们喜欢的活动。三年来,达奕作文班先后由学生自己策划组织了镜湖一日游、乌兰布和沙漠植树、马兰花谷一日游、梨花节骑行、库布齐沙漠骑行、与维多利鱼旬店、U°咖啡联合举办学生结业庆典等大型活动,既让孩子们锻炼了策划组织的能力,也让孩子们体验了参与活动的快乐!

辅导老师介绍

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   书畅:原名徐静,2003年由华艺出

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版社出版小说《阳光下的陷阱》,《阳光下的陷阱》是我国第一部揭露隐蔽传销真实内幕的文学作品,曾任大型期刊总编,多年杂志专栏作家,网络VIP多部作品,其纪实作品《暗夜》曾获得国家工商总局和中国工商报联合征文三等奖,现在《暗夜》基础上完成

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的六十三万字的《黑局》,即将出版。

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       书畅老师的作文教学自成体系,不搞押题、猜题,从写作的基本方法教起,潜心培养

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学生的阅读兴趣,增强学生的阅读理解能力,遵循以不变应万变的教育原则。经过近四年的教学历练,达奕作文现开设六个班,三个小学班,两个初中班,一个高中班,马上国学班开班在即。目前累计培训中小学生近三百名,有的学生作文取得满分;有的学生作文只扣两三分;有的学生对语文的学习有了浓厚的兴趣。初高中班学生有的语文考到全班第一,年级第一,取得的成绩和进步之大,让书畅老师倍感欣慰。达奕作文班自从开班以来,一直受到家长们的赞扬和信赖,是家长们和孩子们对书畅老师的信任,激发了书畅老师的教学热情和继续深挖汉语教育的信心。

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   书畅老师博览群书,走过很多壮丽山川,讲课风趣幽默,引人入胜,在教学过程中,因材施教,对不同的孩子采取不同的引导方式,与孩子们进行心灵沟通和对话,尊重每个孩子的意愿,深入孩子的心灵世界,挖掘孩子的无限潜能,激发他们的学习兴趣,教学成果显著。书畅老师从来不怕教差生,在书畅老师眼里所有的孩子没有智商智力的明显差别,只有没有发现孩子优点的老师和家长。书畅老师从来不放弃一个学生,尽自己所能帮助每个孩子。

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2018

3

月份达奕作文招生计划:

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小学班:

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招生人数:

10

上课时间:每周六下午三点

初中班:

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招生人数:15

上课时间:每周六晚七点半

高中班:

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招生人数:10

上课时间:每周日晚七点半(高中班

3

月份开始讲阅读理解,可插班)

国学班

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小学国学班(学制两年):

20

上课时间:每周日上午八点——九点五十

初中国学班(学制两年):

20

上课时间:每周日上午十点——十二点

我们的承诺:全年作文教学任务完成,学生作文能力无提升,全额退款。(到目前为止来达奕作文班的还没有这种情况。)

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学生长期培养方式:

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凡达奕作文班长期班的学生,可免费长期上阅读课,在一学年教学任务完成后,薄弱的文体,掌握不好写作技巧的孩子,下学年可免费选择性继续听课,直到全面掌握写作方法,提升写作能力为止。

任何时候遇到作文方面的困惑,需要老师的帮助,可当面求教,或通过

QQ

、微信、邮件求教。

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    来源:(未知)

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