----1300多人被退学 ， 研究生培养的结构优化应成为常态//----

近日 ， 大约30所高校公布了超过1300名硕博研究生的退学名单 ， 其中包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等知名高校 。 清退理由大都是“在学校规定的最长学习年限内未完成学业” ， 个别研究生入学15年都没毕业 。

曾几何时 ， “宁缺毋滥”是我国研究生培养的基本原则 。 随着研究生扩招 ， 这个原则显得有点不合时宜 ， 不少高校为把研究生教育的“篮子”装满 ， 不管“桃子”还是“杏子” ， 也不在意“品相” ， 先捡到自己“篮子”里再说 。 贪多贪全 ， 其中必然有一部分“桃子”“杏子”质量较差 ， 甚至变成“烂桃子”“坏杏子” 。 在这种情况下 ， 如果舍不得“清理门户” ， 损害的将是高校的声誉 ， 降低的是我国研究生教育的整体水平 。

主动清理门户 ， 优化的是研究生培养的结构 ， 这样的做法应成为常态 。

研究生培养的结构优化 ， 需要强化在读研究生“无需扬鞭自奋蹄”的学习自觉性 。 考研的动机是什么并不重要 ， 读了研究生 ， 及时完成身份的转变是关键 。 不论是应届生还是往届生 ， 不论是全日制还是在职的 ， 不同的是来源渠道和学习方式 ， 相同的是对研究生教育的尊重和教育理念的接受 。 必须要具备起码的自律精神 ， 杜绝混日子、混学位的投机心理 。 自觉 ， 是读研究生的起点 。

研究生培养的结构优化 ， 需要导师在教育中恪尽职守 。 假如把研究生比作一棵树 ， 研究生导师就是“剪刀” ， 常修常剪 ， 才能枝繁叶茂 。 如果导师不能肩负起对学生日常管理的责任 ， 学生就很难完成从本科生到研究生的质的飞跃 。 “教不严 ， 师之惰” ， 正如网上不少网友所认为的 ， “跟导师也有关系吧” ， 这些被清退的研究生背后 ， 导师有没有尽到责任 ， 也应该调查说明一下 。

稿源：(荔枝锐评微信公号)

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标题：1300多人被退学，研究生培养的结构优化应成为常态