钢琴没到10级的游泳健将，不是好雅思写作老师！大牛老师带你屠鸭带你飞"

兰州新东方雅思阅读、写作教师牛健飞

毕业于西安外国语大学，翻译专业。雅思写作单项7分，英语专业八级。在校期间曾在亚太翻译论坛中担任口译志愿者，兼职环球网汽车频道的编译工作。热爱运动、音乐。

钢琴中央音乐学院十级。

2017兰州市第八届运动会游泳比赛亚军。

教学风格多样化，不但能使学生在雅思成绩上得以提高，更能够在教学中，将乐观积极的人生观与处世态度潜移默化的传递给学生。

兰州新东方学员梁斐然

学校：兰炼二中国际班

年级：高二

雅思写作提分轨迹：5分---6分

我是一名国际班的学生，这也意味着我一开始就是要出国的。但事实上，在我进入这个班之前，我对雅思和出国，只知道一个模糊的概念，在进入高中学习，我才慢慢了解到出国的一些要求。有人问我：“你的文化课也不是很差啊，为什么要选择这么早就出国呢？”其实，对于我来时，这更像是一场冒险，就好像哥伦布发现新大陆，我一开始也并没有这个打算，但接触了它，我就对它产生了兴趣。

12月2号是我参加的第二次雅思考试，在此之前，我在新东方学习了一个半月左右。通过了这段时期的学习，我的写作有了很大的提高，从首战的5分提高到了6分。而这段时间的学习，也让我得到了许多宝贵的经验。

一开始，在我刚开始上写作课的时候，我对写作可以说，恩，考得好纯靠运气了……一开始还有点信心，在上完课后，听见有人问我的英语，就说：“我的写作，是个坑啊。我就在坑里头待着，还有往下潜的可能…………”我曾经一度以为，我可能就一直待在5.5的坑里，甚至是5分的坑里，爬都爬不出来。

谈一下我的血泪史吧，我曾经把一个line graph反复写了三遍，课上还写了一遍才算完，也曾经因为一个pie chart的分段写废了一张草稿纸。在学大作文的时候，更是不停地练，从开头开始练，练废、重写、再废、再写，整整练废了半本左右的活页纸。（别问我怎么知道的，你见过考完试后整理书桌整理到数废纸的人吗…………就是我）

其实我算是某种意义上的lazy bone，所以在我了解到我的写作是个“坑”后，我并没有像是其他跟雅思分手的前辈一样，疯狂地想把这个坑补上。我下意识的行为，是避开，或者说，自暴自弃了吧。我更多地将注意力放在别的地方上，而不去关注写作。现在想想，如果我跟别人一样努力“埋坑”的话，没准我能考6.5……（请快止住你的想象少女）

但是我的老师牛健飞并没有放弃我，一直耐心地指导我，督促我。因此，虽然我在精神上一直处于较为消极的状态，但我在第一次模考的时候写作还是有所进步。这给了我信心，让我开始认真对待写作，周内开始背上节课讲的笔记，开始认真地完成作业。一段时间后，我的写作水平与以前大相径庭。

我在写作中还有一个毛病，这可能也是大多数中国考生写作时的通病，就是写得太啰嗦了。在语文的作文中，用一些成语、古语去形容一些可以很简单就解释完的事，这可能会让作文加分，但放到雅思写作中，却会让考官看得很烦躁。所以，每一次我的小作文交上去的时候，牛健飞老师做的最多的事就是删句子，删到最后，一篇可能超字数的小作文字数可能就不够了。但我一直很担心我要是不那样我的作文可能就真的因为字数不够而扣分，所以很长一段时间里我都改不过来，就算到后面稍有起色，一到模考我就又原形毕露了，所以我模考写作只拿了5。到后面，我索性就想着“反正也就是一次考试，大不了这次不过了在重考”试着将语句用词放简单，反而考得更好。

没有input,就不会有output。我从一开始的消极心态到现在的转变，也同样是因为我在课上有所积累。这次的考试当然也有一定的运气成分在：大作文题目牛健飞老师刚好给我讲过类似的题目，我又刚好积累了比较多的素材。但这同样也算是一种input，如果我没有在课上认真听讲，没有积累素材，没有复习，那我可能也不会写作考到6分。

最重要的，还是我碰到了最好的老师，他没有放弃我，给了我许多知识，让我明白了写作高分的关键。

兰州新东方学员燕妮

学校：兰州财经大学

雅思写作提分轨迹：5.5---6分

我第一次考雅思是在去年十二月，前后考了三次，终于在今年九月考到了目标分数。令我苦恼的是之前雅思写作一直是5.5，我知道提高写作分数比较难，本来打算放弃的，暑假报了新东方雅思一对一课程，九月这次写作考了6.0，在此非常感谢教我写作的牛老师。

在报班之前的备考中，我看过很多经验分享的帖子，买了一些参考书，背过很多写作模板，我想考试时可以直接套用，然而分数却一直是5.5。在遇到牛老师后，他告诉我不要套用模板，而是总结出自己的“模板”。在大作文中，列提纲是非常重要的，这样写出来的作文才会更有逻辑性。比起高级复杂的词汇句子，富有逻辑性的表达更为重要。而我之前一直有误解，以为堆砌很多华丽的词汇和长难句子就可以得高分，但其实一些长难句自己都没有把握写对。提纲可以帮助自己扩展思维，也能给文章安排一个大概的结构。为了积累素材，牛老师在课上按话题分类给我练习了大量的题目，从开始想中文提纲，到后来拿到题目就找对立面列出英文提纲。然而考试的话题都大同小异，练习过的题目多了，即使是遇到陌生的题目也会有很多写作思路。然后是论证内容，这时候句子间的逻辑顺序就很重要。开始写主体段的时候，牛老师就指出逻辑不通的问题，而我一直用中式思维去思考，觉得这样翻译过来句子是通顺的。在不断地练习之后，我写的内容渐渐有了逻辑性。牛老师给我提供了很多写作的素材，比如一些地道的表达，是我在写作书上没见过的，我习惯去背诵记忆，但是他说不要去背，多练习运用就熟悉了。而且这些素材可以在自己平时读文章时摘抄和积累，最后总结下来，就是自己的素材和“模板”。在小作文中，我在描述变化时用词重复，句式也很单调，再加上对图表题的信息筛选不够，所以总是写不够字数。后来牛老师给我讲了很多描述变化的词，还有怎么去丰富句式结构，每天布置题目计时练习，我的写作速度明显提高了，而且在文章中该描述的都提到了，没有遗漏。总之，多积累多练习就会有进步！希望这些心得可以帮到大家~

最后，感谢新东方给予我帮助的老师！祝烤鸭们屠鸭成功

兰州新东方学员：任奕荣

学校：西北师大附中剑桥班

年级：高三

雅思写作首考：7分

非常荣幸能够有机会与别的同学分享我的雅思学习心得。

就写作而言，这是我分数比较高的一项，说起来略有底气些。私以为雅思写作不必刻意追求词汇量，正如教我写作的牛健飞老师所言，逻辑缜密，观点清晰才是雅思写作的核心。掌握题目它到底说的是啥才是重点，同时雅思考试时间相对比较紧张，我考试的时候差一点没写完，那么如何雅思写作能得高分呢？就我个人而言，仅有不到两个月的准备时间，试图依靠背诵大量单词来提高词汇量显然是不现实的，所以我选择在做雅思阅读题的过程中刻意记忆一些高频词，及时查阅文章中词汇。就小作文而言，可以在做雅思阅读的时候积累一些学术上的用词，对小作文的帮助非常大，大作文的话，我考试的时候先写的是大作文，因为大作文的分值更高且更能提分，就我自己而言，当我拿到写作试题的时候，我真的懵了，我两个月的时间一直在练习讨论好处和坏处之类的作文，并且总结归纳出了一套为我量身定制的作文模版，但是偏偏在考试的时候给我的题是城市建设对青少年的影响并提出解决方案，我当时思索了许久，这类的作文我从来没有练习过，我当时有个大胆的想法，要不随心写一写，因为前期雅思阅读使我的词汇量增加了一些，所以说这次考试的时候也用了一些好的词汇来提高文章的格调，且用了一点俚语来充分证明我的论点。同时，我还得好好感谢我的同桌，她天天逼着我写作文，短短的两个月备考时间，我已完成剑桥7～9上的所有写作，短短的两个月我从之前的模考4.5冲到了7。并且我也得好好感谢给我教过课的所有老师，是他们给我了支持和鼓励。

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