【大智教研】如何高效阅读？ "

　　读书是门槛最低的高贵举动，也是自我提升的高效方法之一。

　　读书的重要性不言而喻，但是我们总会遇到这样的尴尬：

　　读了那么多书，到底记住了多少？

　　随便挑一本读过的书，能说出书中的主要观点吗？

　　读的书已经数不清了，但是好像没派上什么用场……

　　什么才是高效的阅读方法？让每一次阅读都深深印入我们脑海呢？

为了激发广大同学读书的兴趣，提高大智讲师指导学生阅读的能力，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，大智中高考语文研究院近日组织召开专项课程讲师团头脑风暴会：高效阅读课堂流程研讨。

高效阅读的课堂到底有什么呢？一起与小编提前探秘吧！

【亮点直击1：兼容并蓄】

　高效阅读直接的目的是通过提高阅读的速度高效地将阅读的信息在短时间内进行整合，从而梳理出答案来。但最终的目的是，通过高效阅读来不断的提升学生的阅读能力。

　　高效阅读，重点是在“高效”而非“阅读”上。

　　高效阅读课堂，不仅仅指去讲解某一种阅读的题型和解题思路的课，而是综合学生的眼耳口快速阅读。同时，在快速阅读的过程当中，有效地掌握文本里面最全面的信息，然后通过信息的筛选进行整合归纳整理，从而达到“高效”的目的。

大智独家研发的高效阅读课堂流程正是基于大智独有的MMA课堂流程及不同学段学员学习的实际而设计，承接了MMA课堂模式的统一思想净化心灵传授技能，高效的融合了语文阅读特色，旨在高效帮助同学们提升阅读能力。

【亮点直击2：层级训练】

　　机能训练与文本训练相结合的训练体系是高效课堂流程的核心。

　　机能训练重在感官训练，文本训练重在综合能力的训练。技能训练中的快速阅读真的是令人耳目一新，视觉练习带给小编的感觉只有两个字：震撼。今天小编真正的见识了何为“一目十行”，短时间内在一定篇幅的文本中索取最全面的信息。欢乐的课堂中收获满满，干货满满。

【亮点直击3：分享分天下】

课前分享是以学员为主体的精彩活动，在讲师的主导下按阶有序实施。锻炼学生的语言表达能力，不断提升学生的阅读兴趣，增强语文学习的动力。分享的形式、内容和时长设定都是依据不同学段、学生学情而精心设计的，重在全方位帮助每一位学生的成长。

高效阅读的号角已经吹响，未来将惠及广大山东学子。敬请期待！

通讯员：王文平

编辑：张双双