“爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”

       她始终坚守“爱心育人，慧心做事”的教学理念，用行动诠释着为师者的责任，她总是用拳拳热情呵护童心，在教育之路上且行且思，播撒希望的种子，赢得桃李满芬芳。她就是白鹿小学的钱丽芬老师。

特需课程——守护每一个特殊孩子

不管是未至花期的种子，

还是以后的参天大树，

哪怕你始终是

一棵平凡的小草

都应该有自己的姿态，

自信、灵动，

因为，

特别的你们遇上了特别的爱！

——《致特需班的孩子》

       瞧，每一回特需课，都是一次心灵的遇见。为了守护每一个特殊的孩子，钱老师开发、实践并研究了特需课程，她用智慧让孩子们自豪地站在课堂中央，用爱去引导特殊孩子走向明亮的那方。

       钱老师陪着这些特殊的孩子走过三个春秋，坚持每周都记录着与孩子们的点滴故事，她所写的教学故事集《特别的爱给特别的你》已成为白鹿校园的美谈，获得了专家和同行的一致好评。她所撰写的特需课程的论文在2017年江苏省“教海探航”中获奖。

个性微课——撒一颗热爱语文的种子

       作为白鹿小学首届课程教师，钱老师拥有课程意识，立足语文课堂，坚守儿童立场，在学校“慧玩”理念下创设妙趣横生的个性微课：“我是小诗人”、“快乐导游”、“与新疆同学交笔友”、“最美笔记小达人”……

       三年来钱老师坚持举办“鹿鹿阅读银行”活动，创新地运用“鹿鹿阅读存折”不断激发学生的阅读兴趣，更推进了阅读行动。赢得了学生的喜爱，家长的好评！

       在孩子心中撒上一颗爱语文的种子，需要家校的携手共进，才能让这颗种子生根发芽。钱老师开发了家校联系的新渠道，她以朋友的口吻，用每月一信的方式跟鹿爸鹿妈们沟通，架起了家校合作的新桥梁。

导师领航——在教学相长中一路前行

       “一花独放不是春，万紫千红春满园”。在白鹿小学推行的“导师制”活动中，钱老师一直担任“系统人”教师、新教师及新疆跟岗教师的导师。四年来，从开学第一节到期末最后一节，课课开放，节节都是精心准备的“推门课”。

       学海无涯，她常带领着徒弟一起评课、磨课，手把手教他们板书、上课，课后一起反思总结，在精益求精的磨砺中，在教学相长的互动中快速提升师徒的教学水平，近两年来她在省市级发表了十多篇论文，在苏州市解题基本功比赛中也荣获一等奖。

寻教育梦——做一根有思想的苇

       哲人帕卡尔曾说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇”。钱老师愿意成为一根有思想的苇，在风中摇曳生姿，成就一抹靓丽的教育风景。

       她善于学习教育理论，勤于反思，积极撰写教育故事，近年来积累了十几万字的教学随笔，还多次在省市级作讲座介绍教学经验。她用自己的青春与热情，一路欢歌，寻求着师者的教育梦。

编辑：黄秋燕

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