小白鼠：新高考，选考将成高考考生新的利益博弈有哪一届考生不是教育改革的小白鼠？"

选“文”还是选“理”，一直是千千万万高中生在高中阶段躲不开的抉择。自2010年广东高考恢复文理分科（语数英+文综/理综）以来的8年高考，文理分科制度每年都为广东选拔将近70万高考考生。而随着目前不断推进的高考改革，文理分科又将要再次走下历史的舞台。

今年是新高考改革的关键一年，作为全国首批高考改革试点省份——浙江、上海，2017年已经完整经过一个新高考的周期，有了第一届新高考考生。新高考的第一年有成绩也出现不少问题。

六选三：“选考自由”变成“选考功利”

浙江新高考改革后有不少考生参加物理选考时发现的问题：比如大多数普通高校对物理不做要求、重点大学对物理又有要求，这使得物理选考变得尖子生云集，而新高考的赋分机制（按成绩排名占选考该科目的人数比例）会使得对物理有兴趣的普通考生选考物理对自己不利、影响高考总体分数，结果就是选考物理的人数出现断崖式下降。

虽然选考物理能够在填报高考志愿中有更多专业选择，但作为考生，往往更加注意眼前的短期利益：比如重点高校在广东的文理招生比例接近1:4，但文理科考生人数却稳定在1:1左右，没有出现疯狂涌入理科的现象。弃考物理的这些学生考虑的是宁愿考更高的分数，选好的大学，并未考虑未来专业选择的问题。

同时，选考各等级之间只有3分差距，成绩的优劣未必能有效拉开差距，考生宁愿选择难度更低的选考科目，这样能够将更多的时间投入到语文、数学的备考当中。

近日，浙江省教育局出台了《关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》，物理选考科目将设置保障数量为6.5万，万一物理选考人数不到6.5万（高于6.5万则不触发这个机制），也要按照6.5万作为基数来给予等级赋分。但6.5万的数量尚不到目前浙江省高考人数30万的四分之一，能否有效保障选考物理人数仍有待考验。

两次高考：“一次冲刺”变成“反复冲刺”

高考次数变成两次的初衷是取两次高考的最高分那次，让那些某一次发挥失常的学生有了翻身的机会，改变目前高考“一考定终身”的弊病，减少考生的考试压力。但实际操作中，选科高考提前到高二下学期，意味着从高二上来就得开始备战高考。同时通过调查发现，无论第一次考试成绩好的学生和成绩不太好的学生大多都想考2次：成绩好的学生就算是考了A+（全省前1%，选考成绩赋分100）或者A（前3%，赋分97），但为了打压其他比他稍差的同学与他取得同样的成绩，他也会再次参加第2次考试；第一次成绩不太好的同学在参加第二次考试时反而增大了考试的心理压力。

以前的传统是高三集中备考应试，现在变成备战常态化和日常化，改变“一考定终身”，却变成“多考定终生”，学生的负担反而增加。

对于高考改革，中国青年报曾经刊文分析说：掌握话语权的精英阶层和由民间呼声构成的大众力量都在推动高考改革的试验，但“‘呼声’常常只代表某一个利益阶层的愿望，它不太可能有完整的系统性考虑，在‘呼声’推动下的改革，比较容易是头疼医头脚疼医脚式的，决策偶然，上马仓促，轰轰烈烈推出，撑不了几年，悄无声息结束”。

目前，广东的新高考改革方案尚未出台，随着时代的发展，教育改革的大潮是势在必行的。改革虽不是一时半刻就能试验成功，高考改革本就是通过不断地来回博弈，最后使教育背后的各种利益日渐趋于平衡，这本身也是个艰难的过程。

但对于千千万万的高考考生来说，影响一辈子的高考只有一次，他们需要的是思路清晰、目标明确、方案完善的改革，而不是为了改而改，充当时代的小白鼠。

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