育儿篇：爸爸！在成长的道路上我需要你！时代发展到今天

时代发展到今天，诸多家庭开始分工明确，“男主外、女主内”仍成为多数夫妻的分工模式。男人们由此认为，自己是家庭经济的支柱，只要按月将钱交到妻子手中，任务就算完成了，教育子女只是女人的事。

尽管参与了，但是不讲究方法，导致亲子关系越来越疏远，没有真正达到教育的目的。可以说，在很多家庭里，最终还是让家庭教育的责任落在了妻子的肩上。而大部分孩子父亲则认为教育孩子想当然就应该是女人的事儿，甚至有时看到孩子教育的效果不是很理想时，便去指责和埋怨妻子教育不得力，再看看妈妈们无疑不一个个满腹委屈，有时矛盾加剧还会发生争吵。

加拿大一所大学的心理研究发现，少女时期获得父亲关怀与支持的女性，会有较好的感情与性心理发展，成人后处理与异性亲密关系的能力也较强。

加拿大安大略省圣杰洛大学针对20到24岁女学生所做的调查研究显示，父亲对女儿的感情、性心理与社会发展具有很大影响。这份报告还说，女性是否能够坦然面对自己的性别，与她们感觉父亲是否予以肯定和支持大有关系，内心认为父亲越肯定她的女性性别，处理性问题的能力越好，反之亦然。

而许多妇女对此观点默认并付诸实践，加之我国从幼儿教育到小学教育几乎为女性教师一统天下的事实，引起不少人为此现象担忧：一个在成长的关键和转折时期均生活在女性世界中的孩子，身心发育中将有多少特质、潜力被扭曲和泯灭呢？

某报社做了一项关于家庭教育的调查，有九成六家长承认自己在家教中失败，希望深造家教课程。然而，正如本篇报道所透露的，参与者十之八九是母亲，家长学校变成单一色的“母亲学校”。许多研究都已证明，父亲对孩子的教育与影响是极其广泛而深远的，是母亲一方代替不了的。为父之责，为父之道都要求做父亲的积极参与！

其一：父亲教育缺失，会导致父亲在孩子眼中的威信降低。

在家庭教育中，父亲教育和母亲教育处于同等重要的地位，两者通过动态的平衡，通过优势互补使各自在教育中的不足得到弥补。但是如果父亲不参与教育，或者教育方法简单粗暴，必然会使孩子感受不到良好的父爱关怀。

其二：父亲教育缺失，会导致孩子的习惯养成出现困难。

我们都清楚，孩子的好习惯养成，与家长的自身习惯有密切的关系。在一个家庭中，父母生活中是否有好习惯，学习上是否有好习惯，都会让孩子看在眼中，记在心上。如果我们只要求孩子做到，自己做不到，或者其中一个人做不到，都无法形成良好的习惯氛围

其三：父亲教育缺失，会导致孩子责任感缺乏。

经常会看到一些孩子对家里的事不参与，哪怕是一些细小的家务劳动，甚至是整理自己的卧室，动手做一些力所能及的小事。一个孩子责任感的建立，最初是从自我服务，做一些简单的小事开始的。

作为家长，我们必须要认识到，孩子在成长的过程中，由于社会经验，人生目标，学习目标，做事的毅力等方面皆有很大的不足，这些都离不开父亲的正面教育、引导和激励。父亲的榜样作用在培养孩子的好习惯过程中起到了非常重要的作用。如果父亲给孩子树立了一个非常良好的形像，给孩子规则的内容，自己都坚持做好，同时带动孩子妈妈一起来做好，那无疑会给孩子在自觉遵守习惯内容方面增强了信心，同时也会让孩子在行动力上得到强化。在孩子成长的过程中，责任感贯穿到方方面面，涉及到家庭责任，学习责任、社会责任、集体荣誉、个人荣誉等诸多方面。如果孩子不能从家庭责任方面从父亲身上得到积极的影响，那么必然就会在学习方面的责任也受到影响。