堇山小学教育集团,是一所年青而富有活力的学校。这是一个助力青年教师实现自身教育梦想的舞台。现在职教师中教龄12年以内的青年教师占总人数的三分之二。

为了能让这个朝气蓬勃，充满教育情怀的青年教师团体能更好地实践自身教育理念，铸就青春教育愿想，学校一直努力通过各种途径，借助多方优秀资源，为青年教师搭建专业发展绿色空间。

借力引智——为教师寻找成长“高级合伙人”

如何让一线教师获得尽可能多的学习机会？教师的专业成长离不开前辈的引领，带着这样的思考，学校借力引智，为教师寻找成长“高级合伙人”。

师徒结对

助我站稳讲台

每一位搭乘“堇山号”的青年教师，都能收到一份堇小为他私人订制的惊喜——学科导师。

在校长的见证下，师徒签署协议结对协议

从此，身为徒弟的我不再迷茫

师傅为我的课堂助教，让我的课堂更加饱满、充实

我为师傅的课堂助教，顿有恍然大悟之感

课后，与师傅探讨课堂教学中的点点滴滴，让我教学路上的每一步踏得更加坚实有力。

德育导师制

助我直面班级管理

在“堇山号”，你永远不是一个人在战斗，因为有“德育导师制”将三位导师绑定在了一起，取代了原有的“班主任制”。

根据教师的年龄结构、个性特长、兴趣爱好等情况选配导师团队，每位导师都有明确的职责，但导师工作分工不分家，需要的是相互补位、相互支持。对于新手教师而言，德育导师制是一种导向，让他们在班级管理上奋力向前，少走弯路。

导师团队于我而言就像一块良田，我就好像一棵小苗，吸收着土壤中的养分，逐渐茁长，逐渐成熟。

成长“同心圆”

定位教师专业发展的“坐标点”

一群人，一起走，才能走得更远。为此，学校成立了“青年教师俱乐部”，将三年内新教师拉进“朋友圈”，定期开展基本功比武、经验分享等活动。良好的学术氛围，犹如大自然中的负氧离子，激活了青年教师成长的内驱力。

“三笔一画”基本功比赛

课堂教学比武

青年教师主题论坛活动

青年教师学期经验总结交流会

青年教师试讲比赛

如果说“高级合伙人”是让年轻教师和老教师结成“同盟”，实现青年教师的“拔节”，那么，把青年教师汇聚在一起，则可以让他们互相“取暖”，共同进步。

“自从加入了‘青年教师俱乐部’，我欣喜地发现，自己不再是“孤单”的一个人，而是共同体中一个活跃的细胞。通过各种各样的活动，让我从风格各异的教师身上汲取经验，从他们身上感受对教育的热情。”一位青年教师如是说。

细微处着手

使校园成为教师温暖的栖居地

每年，学校都会评选“最具活力教师”、“感动堇山人物”，获奖名单由民主推荐产生，教师们对这份荣誉的珍惜程度不亚于在外比赛拿到大奖；

每个月，学校都会给当月生日的教师送上生日礼物，汲取家人的温暖；

每周，学校都会安排各类社团，结束了一天繁杂的工作，这里，成为了教师们放松身心的最好去处……

教师趣味运动会

端午节，粽子来啦！

校外拓展活动

《感动堇山》颁奖典礼

甜蜜的烘焙时光

羽毛球、舞蹈、篮球……各类丰富的社团活动让大家玩儿得不亦乐乎。

“只有当教师感受到温暖和关爱，真正把学校当作是自己的另一个家，教师才会‘安教’‘乐教’。”

堇山号，就是教师们的第二个家。

儿时的我，

牵着爷爷宽宽的手掌，

走在那座石桥上。

这艘梦想的小船就在这里起航，

慢慢前行。

来到堇山，

我的教师梦得到了延续，

就像教师誓言上说的，

做一名静心教书，

潜心育人的好老师，

努力用尊重关注来真心呵护，

用多元发展来塑造个性，

用习惯培养来奠定基础，

做一名堇山小学的好老师。

撰稿|徐玉倩

美编|胡柯蔚

责编|陈可伟

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