"思维导图"究竟有何神奇?竟让普通学生在一周内牢记整 “思维导图”传入国内已经数十年了

“思维导图”传入国内已经数十年了，这期间有人欣喜，有人质疑，也有人因此受益，但更多的人却说不出个所以然，对此保持“敬而远之”的态度！

这段时间，我在很多论坛上看见不少关于“思维导图”的评论和介绍，有人把他吹得神乎其神，也有人认为它是骗人的把戏，哪有那么轻易就能够提升记忆水平，改变学习成绩。

自己作为资深的教学专家，当然也对“思维导图”有着更为深入的理解，秉持为学生负责，家长负责的态度，全方面解析思维导图的神奇之处！

它究竟是一种什么样的学习方法呢？它究竟是以何种方式改变普通人的记忆思维？请各家长朋友们仔细看下去，将会带您进入一个不同寻常的记忆世界！

首先来介绍一下我的一位学生：

有人说班主任老师只在乎班上的两种人，一种是学习成绩一级棒，能够为老师分忧解劳的学生，另一种就是调皮捣蛋，成绩倒数不断给老师找麻烦的学生，而他却恰恰两种都不是，学习成绩，思维反应都很普通的他，在学校一直是个不受人重视的孩子，班级存在感很低！

学习思维导图也是一个很曲折的过程，其中有犹豫，有彷徨，有家长的阻挠，有传统思维的影响，但他还是毅然决然的参加了学习！

以下是他对各学科各书籍的思维理解：

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能！

因此思维导图更加具有系统化，结构化，能够用一张纸清楚的说明分支等之间的关系，就好比你家的亲戚，你总是分不清谁是谁，但是用思维导图呈现，就会很容易明白爸爸的哥哥叫啥，妈妈的姐姐叫啥，这样比较通用，就不会搞混！

思维导图更重要的一点是形象化，在绘制思维导图的时候我们总是建议中心主题最好用图片来表达，图片对于大脑的刺激是巨大的，就比如浏览网页时，相比整片的文字带插图的会更吸引人们，这样也就是为什么现在会有如此多的排版工具的，图片工具的原因。除了图片，思维导图的线条也是刺激记忆的一个重要点，在绘制思维导图的时候，同一分支建议用一样的线条颜色，看的时候很容易区分其中的关系，也就更加容易记忆！

如果您的孩子正处在8-18岁

● 你是否希望孩子在新学期超越其他学生，让孩子的成绩突飞猛进？

● 你是否希望孩子以后能高效学习，成为学霸？

● 那让孩子新学期来学习“超级学习法”吧！

超级学习法是由罗扎诺夫博士创造的，它以其高效率和多方面的功用，成为世界十分优秀的学习方法，世界各地都在推行这种学习方法，并将它称为学习的革命。

熟练掌握超级学习法的孩子，都能在几天内倒背如流国学书，一周内倒背如流英语课本，一天内阅读并分析6本书等。

在这个周末，为了让全国的中小学生都能了解并学习到这种学习方法。我们专门邀请到了汤世声老师的团队为大家在网上免费分享这种方法。

报名方式：长按下方识别二维码，即可免费报名、咨询。

&quot;思维导图&quot;究竟有何神奇?竟让普通学生在一周内牢记整

"思维导图"究竟有何神奇?竟让普通学生在一周内牢记整