胡翌霖 | 从文本秩序到自然秩序

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作者 胡翌霖(清华大学助理教授)

责编 许嘉芩 刘愈

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公共的学术空间当然要有公共的争论,而成为学者们争论焦点的东西,首先不是所谓的“自然”,而恰恰是可复制的文本。关于自然的经验是私人的,只有当这些经验被整理成文本后,才变成公共的东西。

于是我们不难理解,在15、16世纪,学者们首先关注的,与其说是寻找“自然秩序”,不如说是建立“文本秩序”。

例如近代欧洲的“动物学”和“植物学”的先驱者——瑞士学者康拉德·格斯纳(1516-1565)——恰好也是“目录学之父”。格斯纳狂热地追求图书的编目和系统化,他致力于编纂一部《图书总目》,收罗印刷术兴起一百年来出版的一切著作。

他后来又撰写了《动物志》和《植物志》,但与其说格斯纳热衷于研究动物和植物,不如说他的兴趣始终还是在于文本的编纂,《动物志》和《植物志》都是对其它文本资料整理汇编而成。

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▲图8.5.1、图8.5.2

格斯纳《动物志》中的两页

胡翌霖 | 从文本秩序到自然秩序

▲8.5.3

格斯纳《植物志》中的一页

 

由于各种古代文本在传抄过程中总有许多错漏,而不同的文本往往又有许多相互矛盾的说法,那么究竟该以谁为准呢?显然,为了更好地建立“文本秩序”,人们还需要许多文本之外的工作。

因此当时许多“实地调查”的要求,其实是由出版商、编辑和翻译发起的。

例如法国学者皮埃尔·贝隆(1517-1564)想要把希腊化时期的《药物志》和《植物志》翻译成法语,但他发现很难辨别古书中提到的动植物究竟是哪些。然后他想到既然希腊化时期的核心区域在中东,不如去那里实地考察。于是他在王室的赞助下去了中东,最终编写出影响较大的动物学和植物学著作(图8.5.4)。当然这些著作就不再只是对古代作品的翻译了。

 

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▲图8.5.4 皮埃尔·贝隆著作中展示鸟骨与人骨的对比

任何时代都不会缺少热爱自然的旅行者,或着迷于新奇事物的冒险家,但直到印刷时代,“自然研究”才得以发展壮大。人们从文本出发,诉诸自然。

【本文摘自《过时的智慧——科学通史十五讲》第八讲 只欠东风:印刷术与科学革命,上海教育出版社,2016年7月出版。】

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▲《过时的智慧——科学通史十五讲》

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