「跨专业考研需要提前多久准备?」【附155期政英每日一练】
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PS. 有童鞋不太清楚咱们的能量姐求翻牌和树洞要怎么参与,其实很简单,只要发送【求翻牌】+问题或者【树洞】+倾诉的内容到跨考考研微信公众号就可以啦,能量姐会尽快回复,还会选择一些共性的话题出来跟大家分享哦~~
今天就翻你的牌子吧——
「跨专业考研需要提前多久准备?」
【翻牌子回答】考研准备时间当然是越多越好了,这样准备也会更充分。大多数同学都是在大三上学期或者大三的暑假开始的。
对于考研,首先要做的是确定报考专业,再根据想去的院校层次、想去的城市等决定自己想要报考的院校,关于院校近几年的招收和录取分数线人数等各种咨询,前期做的准备越多对后期复习越有利~最后针对院校和专业准备资料,做好适合自己的学习计划,把握好节奏认真复习,坚持下去就可以了~
接着还是照例继续来看今天的每日一练,记得核对看看昨天做得怎么样哦~
最近英语每日一练会有重复,不要惊慌,大家一起回顾一下~
155期政英每日一练今日任务
【英语长难句】
Being interested in the relationship of language and thought,Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society.
【答案下期公布】
【政治每日一题】
88.(多选)垄断没有消除竞争,垄断条件下竞争依然广泛和激烈。在垄断条件下竞争的表现形式有 ( )
A.垄断组织内部的竞争
B.垄断组织之间的竞争
C.垄断组织同非垄断组织之间的竞争
D.非垄断的中小企业之间的竞争
【答案下期公布】ABC
上期解析答案公布
【154期英语长难句解析】
Hofstadter says our country’s educational system is in the grips of people who “joyfully and militantly proclaim their hostility to intellect and their eagerness to identify with children who show the least intellectual promise.”
【精讲】
本句的主干是Hofstadter says our country’s educational system is in the grips of people,而其中people后面的who引导一个定语从句who “joyfully and militantly proclaim their hostility to intellect and their eagerness to identify with children修饰people,而children后面又有一个 who show the least intellectual promise引导的定语从句修饰children。
【参考译文】
Hofstadter说,我们国家的教育体系掌握在那些“喜不自禁地、咄咄逼人地宣扬对才智的敌视,并且迫不及待地认同那些看来最没有希望在才智上有造就的孩子”的人手里。
【154期政治每日一题解析】
87.(多选)垄断并不能消除竞争,垄断后的竞争反而更激烈。垄断资本主义阶段存在竞争的主要原因有( )
A.垄断资本主义仍是商品经济
B.垄断通过竞争来维持
C.不存在绝对垄断
D.没有垄断就没有竞争
【答案】ABC
【解析】考查垄断与竞争的关系。
垄断资本主义阶段存在竞争的主要原因。①垄断没有消除产生竞争的经济条件。竞争是商品经济的一般规律,垄断产生后,没有消除以资本主义私有制为基础的商品经济。A为正确选项;②垄断必须通过竞争来维持。各个垄断组织通过竞争发展起来,还需要不断增强自己的竞争实力,巩固自己的垄断地位。B为正确选项;③不存在由一个垄断组织囊括一切部门、一切社会生产的绝对垄断。在垄断条件下,在垄断组织内部、垄断组织之间、垄断组织同非垄断组织之间以及非垄断的中小企业之间存在着广泛而激烈的竞争。C为正确选项。D项“没有垄断就没有垄断”提法不正确,自由竞争资本主义时期没有垄断,但也有竞争,D项不合题意。
【154期中奖童鞋名单】
打卡编号:28号
记得尽快微信联系能量姐领取图书~
如何参加?领书?
每日一练微信群已备好
1、入群:加入每日一练训练营微信群,需要添加能量姐微信,备注:每日一练,拉你入群。能量姐微信号:nengliangjie666。
训练营学习日常
2、领任务:把长难句摘抄并翻译,政治答题注明选项,拍照上传到微信群。
3、打卡报数:上传完后,报数打卡。比如你是第5个在群里上传照片的,报数5;如果是第6个,报数6。
4、抽奖:能量姐每天随机抽取一个报数编号,赠送图书。如第6个打卡学生。
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