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“斗”缬

宋代有斗缬，扎缬、夹缬种种，所以异彩纷呈。如今杭州求知小学师生“复活了”古老的丝绸扎染（扎染又称扎缬、绞缬）。丝绸扎染始于先秦，繁盛于唐宋，宋代结束丝绸扎染就消失于汉族地区。蓝印花布，工艺上属于灰缬，又称靛蓝花布，俗称“药斑布”、“浇花布”是传统的镂空版白浆防染印花技艺。蓝印花布以蓝草为染料，用石灰、豆粉合成灰浆烤蓝，采用全棉、全手工纺织、刻版、刮浆等多道印染工艺制成，其起源于秦汉、盛于宋朝，广泛普及于明清，现代所见蓝印花布的样式，多数为明清一代的作品，距今已有一千三百年历史，是桐乡市的传统产品，是桐乡市崇德小学的特色。

桐乡市崇德小学蓝印花布作品

杭州市求知小学丝绸扎染作品

参加全国十大非遗校本课程展示

2016年，杭州市求知小学的丝绸扎染与桐乡市崇德小学的蓝印花布同时被列入全国十大非遗校本课程，在多次全国非遗校本课程交流展示上，两种非常相近的姐妹技艺，彼此心心相惜，如何进一步在更加深入加强两校交流，取长补短，共同发展最具江南风韵的染织技艺，早就一拍即合。

2017年9月20日，虽然中雨，也阻挡不住求知小学部分领导和美术老师前往桐乡市崇德小学“斗缬”的激情。

桐乡市崇德小学是一所百年名校，学校先后获得全国红旗大队、浙江省先进学校、浙江省示范学校、浙江省课程教材试验先进学校、浙江省中小学实验室工作先进集体。本次考察，我校陈群云校长与崇小周跃东校长详细交流了两校的精品课程建设与发展；两校教导处与科研室之间开展了课程设置、科研改革方面的探讨；两校总务处就学校硬件规划、基建维修等问题作了切磋；美术组当然就是学习考察了崇小蓝印花布的技艺，并迁移到本校丝绸扎染技艺的推进环节。

特色文化交流

参观崇德小学

锄园规划

考察崇德小学食堂管理

参观崇德小学

校园布置

文献记载，国人自先秦起就以斗为乐，多数以博彩为目的。然，最有文化趣味的当数宋代斗茶，上至皇宫下至巷尾，无斗不茶、无斗不欢。笔者认为，宋代斗茶，实乃互出佳物，互品互鉴，互捧互褒，终究斗赏而相长，斗壮了中国几千年茶文化的大观。通过本次参观考察，因“斗缬”而起，却进一步相互促进了两校的管理，进一步促进了两校特色的规划，也进一步加深了两校的互动的需求。