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市教委今天公布了首批65所上海市校园体育“一校多品”创建试点学校名单。来看看有没有你所在的学校↓↓

上海市校园体育“一校多品”创建活动试点学校

（第一批）

（排序不分先后）

市教委要求各区教育局应充分认识校园体育“一校多品”创建活动在落实立德树人根本任务和学生综合素质培养中的重要性及社会意义，持续推进中华传统体育项目、冰上运动等新兴项目的开展，有效推动学校体育课程改革，以校园体育“一校多品”创建活动为契机，加强组织领导，落实经费、师资、场地等各类保障。

自本市深化教育综合改革，实施校园体育“一校多品”创建活动以来，上海市实验学校、上海市进才实验小学等学校积极探索，已形成一定的特色品牌。下阶段，市教委将根据工作实际，设立部分“一校多品”市级试点学校，给予一定的经费支持。同时，我委将创建“一校多品”评估标准，组织开展评估工作。

链接：校园体育"一校多品"创建活动

1

目的与意义

通过校园体育“一校多品”创建活动的开展，形成多个特色鲜明的校园体育品牌项目，营造浓郁的校园体育文化氛围，切实发挥体育在立德树人、推进素质教育的重要作用。校园体育“一校多品”创建有利于实现立德树人的教育目标，有利于推动学校体育工作的改革和发展，有利于提升学生的体育素养，有利于提高学生的体质健康水平。

2

创建类型

（一）以球类体育项目为品牌特色

积极开展足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球等球类体育项目。

（二）以基础类体育项目为品牌特色

积极开展田径、游泳、自编操、跳绳踢毽等基础类体育项目。

（三）以中华传统体育项目为品牌特色

积极开展武术、射艺、棋类、龙舟、舞龙舞狮、毽球、空竹等中华传统体育项目。

（四）以冰上水上等新兴体育项目为品牌特色

积极开展冰壶、短道速滑、冰球、花样滑、赛艇、帆船等新兴体育项目。

（五）以海派体育特色项目为品牌特色

挖掘海派体育文化特色，积极开展具有海派体育特色项目。

各区教育局应指导本区域各级各类学校结合各自发展实际、学校体育基础及学校办学特色选择多个体育项目开展校园体育“一校多品”创建活动。

3

创建内容

（一）校园体育积极开发区本、校本课程。鼓励各区教育局、各级各类学校以“一校多品”创建活动为契机，与正在实施的“小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化”体育课程改革相结合，根据实际选择多个体育项目，创编、开发区本、校本课程，进一步加强体育课程建设，丰富课程内容，提升体育课和体育活动课教学质量，使学生通过体育课和体育活动课的学习掌握体育运动技能。

（二）积极搭建各类活动平台。对选取的品牌特色项目进行精心提炼、培育和推广，建立班级（系院级）、校级品牌项目联赛体系，通过开展体育社团、体育文化节等活动逐步扩大影响力与规模，形成浓郁的校园体育文化特色，努力实现“一校多品”的品牌效应和区域辐射效应。

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