首先，现在学校过于注重给学生们灌输信息，然而21世纪的人类已经信息过剩,孩子们不需要更多信息，而需要理解信息、衡量信息，以及将碎片化信息组合成一幅有意义的世界图景。

此外，学校还过度集中于教授学生们一套套预定技能。因为我们实在不知道2050年就业市场乃至世界将会是怎样，我们也不知道孩子们长大究竟需要哪些技能,比如，你花大功夫教孩子学习软件编程，然后到2050年却发现，人工智能编程的软件比人类厉害得多，那时候社会已不再需要人类编程师。

6、人类到死都不能“稳定下来”

那么，我们到底应该教孩子什么呢？

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