汕尾六招破解“大班额”问题一个班超过50名学生

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南方日报讯（记者/南小渭黄嘉锋）一个班超过50名学生，有些甚至达到80名，“大班额”问题是汕尾多个县区都存在的现象，影响了汕尾教育的发展。新学期将至，汕尾的“大班额”问题解决得如何，备受各界关注。

早在今年5月，就有媒体报道称，有来自汕尾县区的家长反映其孩子仍然在大班里上课，上课没人管，成绩常年倒数。经调查，在这名家长反映的学校里，几乎每个年级的班里都有超过50名学生，多的甚至达80名。同样的情况在汕尾县区多所学校都存在，有些学校老师上课要使用扩音器，不然没法上，学生听不清。

另据汕尾市教育局发布的《2017年汕尾市教育发展情况报告》，到2017年，城区、海丰县等部分学校仍存在“大班额”现象。

近日，汕尾市教育局局长罗少航在回应“大班额”问题时称，这一问题是当前经济社会发展到某一阶段必然会出现的现象，也可以称之为“阵痛”，相信通过努力，能很好解决这一问题。

罗少航表示，近年来，由于城镇化进程的日益加快，很多农村人口争相进入城镇，造成城镇人口急剧增加，给城镇的住房、教育、医疗等都带来巨大压力。另外，择校、转学把关不到位等现象，也造成城镇内部分学校非常拥挤，“大班额”严重，而城镇周边学校却因无生入读成了“麻雀学校”，导致资源空置浪费。

汕尾通过六个措施解决“大班额”问题。一是加大投入，新建学校，增加学位，满足社会需求；二是做好学校发展的长远整体规划，根据人口容量和流动人口的数量，科学预测学生人数，作好新建学校规划，加快城镇中小学建设，扩大学位需求；三是加快城镇周边薄弱学校改造步伐，实行就近划片招生，把部分城镇内的学生分流到周边学校；四是积极鼓励民间资本投资办教育，增大教育资源总量，分担“大班额”压力；五是加强班额监控，准确掌握适龄儿童入学情况，建立班额和教师队伍状况报告制度，及时监控学校班额状况；六是加强学籍管理，严把转学关，禁止随意招生、转学、插班等人为造成“大班额”的现象。

此外，新近发布的《汕尾市2018年义务教育招生入学工作方案》要求，确保2018年一年级和七年级班额要达到标准班额，即小学不超过45人，初中不超过50人（进城务工人员随迁子女占30%以上的学校，小学不超过50人，初中不超过55人），其他年级基本消除56人以上大班额，严禁出现66人以上超大班额。