146-147期：幼儿园音乐活动竟然还可以这样设计！太赞了！第1则《手指游戏集锦》 6月12日（周二

第

则

《手指游戏集锦》

6月12日（周二）

19:00开始

朗朗云课直播间

http://www.langlangyunke.com

俗话说“十指连心、心灵手巧”。经常让幼儿动动手指，可以刺激大脑发育，促进幼儿左右脑的和谐发展。另外，手指游戏操作简单，深受幼儿喜爱，可以调动幼儿参与活动的积极性。

对于幼儿园的小朋友来说，手指游戏的开展是开发幼儿智力的重要途径。这个活动让幼儿一边念诵儿歌一边协调双手动作的变化，可以调动幼儿的听、说、想等各种感官。所以，作为一名幼儿园老师，掌握一些有趣的手指游戏是很有必要的，不但可以愉悦幼儿身心，还可以让教学效果得到更大的发挥。

手指游戏的好处自不必多说，但幼师、家长为找手指游戏的素材而伤透脑筋！

本周二

，简单易学、适用于幼儿的手指游戏圆圆老师已经为大家准备好了。准备好你灵巧的双手学起来吧！

第

则

《设计音乐活动的几种方法》

6月14日（周四）

19:00开始

朗朗云课直播间

http://www.langlangyunke.com

音乐教育可以使幼儿体验快乐、培养兴趣，陶冶幼儿的兴趣和情感，幼儿可以根据自己的想象诠释自己所听到的音乐，从而给幼儿丰富的想象力和逻辑思维能力提供了无限的空间。

幼儿园常见的音乐活动形式一般有歌唱、音乐游戏、律动、舞蹈、打击乐、音乐欣赏和音乐表演等，幼师在设计音乐活动时，首先要创设好音乐教学氛围，根据幼儿年龄特点，通过故事等方式来创设音乐欣赏情境，可以使幼儿在音乐中发展认知、开发内心深处纯真的情感。

当然除了故事，还有舞蹈、歌唱对话、即兴演奏等活动设计方式。臧秀琴老师结合具体案例，给大家带来了关于音乐活动设计的具体方法，满满的干货，即学即用。

本周四

，跟着臧秀琴老师的节奏，动起来吧！

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