教师专访｜罗启蒙：从物理的“启蒙”开始，带领学生走进奇妙的物快来和启蒙老师一起动手做实验~"

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小新有话说

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本期教师专访，小新将带你们走近新东方襄阳学校优能中学部罗启蒙老师！

“先将烧杯中的水加热，然后加入红墨水倒入墨水瓶中……”当我们来到物理实验室的时候，看到的便是这样一幅场景，启蒙老师穿着白大褂，神情专注地进行着自己的实验。我们的到来似乎并没有影响到他，直至实验完毕，我们才开始了访谈。

个人简介

罗启蒙

罗启蒙，新东方优能中学物理老师，理学学士学位，第六届“立思杯”全国大学生研究生物理教学技能大赛三等奖。

坚持、死磕是一种态度

作家柒柒说过一句话：一个人真的不能轻易地妥协或将就，一旦你决定妥协，很快就会溃不成军，你所在乎的东西，会一样样失去。你以为是妥协一次、将就一回，其实却是妥协一世、将就一生。”启蒙老师就是这样一个人，没有显赫的家世，没有辉煌的过去，他所有的便是

为了梦想一往无前的勇气和与生活死磕到底的态度。

从参加工作开始，启蒙老师就和教师结下了不解之缘，先是在襄阳42中实习了将近一年，随后又在深圳一所中学教了近两年的物理课。然而，启蒙老师并不是一个安于现状的人，为了寻求更大的挑战、突破，他毅然决定辞去现在安逸，平稳的工作，

来到新东方这个优秀者的聚集地，为梦想而奋斗。

成长，某种程度上来说，就是要

和自己“作对”，跟自己舒适的状态“作对”

。人这一生，不是讲究，就是将就。

兴趣是最好的老师

好老师不仅能向学生传授知识，更重要的是能帮助学生发掘自己的特长，让学生知道自己喜欢做什么，善于做什么，为学生实现理想提供机会。

“物理作为一门比较抽象复杂的学科，很多学生在学习物理的时候都会有种听不懂，太难了的感觉，其实并不是大家真的听不懂，很大一部分原因是你不愿听”，谈到物理这一科目，启蒙老师眼中折射出光芒，“兴趣是最根本的因素，如果没有兴趣强压着孩子去学习物理，只怕会引起孩子的逆反心理，孩子不想学的东西再怎么强迫也是无用功”。

因此，面对这种情况，启蒙老师在课堂上非常注意调动孩子们的学习兴趣，

在生动的理论讲解中建构学生的物理思维，在丰富的实验中增强学生的实践应用本领

。从物理的启蒙开始，带领学生走进奇妙的物理世界。

有时，讲到石墨具有导电性的时候，启蒙老师会简单的给学生讲一下在现代战争中，有的国家利用石墨炸弹形成的石墨纤维破坏敌人的电网设施的事例。在充分调动学生学习兴趣的同时学习新知。

科学蕴藏于生活中，无处不在

“

科学的探究从来不局限于书本，如果我们留心观察，许多科学探究的源头都来自生活。

”启蒙老师在交谈中提到。其实许多物理常识都是需要日常积累的，并不是到了学习物理的时间才开始死记硬背，日常中很多小常识往往更容易吸引孩子的眼球，也更容易被孩子记住。

为什么用久了的白炽灯泡会发黑？冬天，人在感觉手冷的时候，为什么要不断的搓手？为什么天冷的时候，戴眼镜的人从室外走进暖和的室内后，镜片上会出现一层小水珠……

课堂上，启蒙老师经常会提到我们生活中常见的现象，通过一个个有趣的小案例，讲授知识。让大家发现原来生活之中物理无处不在。

学习物理，用一个新的角度去发现世界、观察世界。

实验小课堂

启蒙老师实验小课堂来啦！

快来跟启蒙老师一起发现科学，走进奇妙的物理世界！

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