2018黑龙江高考考生必读-化学

2018黑龙江高考考生必读-化学

新东方优能中学

高中理综组 化学科目组

黑龙江省自2010开始参加全国新课标卷统考后题量一直维持“7+3+1”模式,即7道选择、3道必答填空、1道选修模块,知识模块的考查分布明显。其中,应今年高考大纲改革的需要,选做题只有两道题,即,35题:物质结构与性质,36题:有机化学基础。

题型分析:

1、“7+3+1”模式,即7道选择,选择题类型分别是化学与“STSE”题型,离子共存与离子反应方程式题型,有机题型,阿伏加德罗常数计算题型,电化学题型,元素周期律推断题型,电解质溶液题型,实验题型,工艺流程题型,元素及其化合物性质题型。每道选择6分,选择总分42分,比例很大,同学们应多多重视。其中化学与“STSE”题是高考经典题型,这类试题通常是高起点,低落点,与生活,科技和环境相关;元素周期律推断题是高考的考查热点,此类试题往往具有一定的综合性;电解质溶液的相关问题是高考的难点,重点考查,常考题型:(1)酸碱中和滴定图像分析(2)微粒浓度关系的判断(3)PH计算(4)沉淀溶解平衡图像分析;有机化学是中学化学的重要组成部分,是高考的重点,每年必考;电化学部分的考察热点主要有原电池,电解池,二次电池,电化学腐蚀和保护。

2、大题共有5道,26,27,28为必考题型(化学实验大题,工业流程实验,化学反应原理大题)

(1)化学实验题:命题方向:1.实验仪器的识别2.实验装置的理解与解释3.实验反应原理分析4.实验现象的观察与解释5.实验数据的分析与整理。

(2)化学反应原理题:一般为热化学,化学反应速率与化学平衡,电化学或电解质溶液组合

(3)工业流程题:该题型是在真实的生产环境背景下,多结合化学反应考查问题的分析与解释,或结合化学实验考查实验操作,或结合反应原理考察理论知识应用(如溶度积常数,电离常数等)

选做题只有两道题,即,35题:物质结构与性质,36题:有机化学基础。

应对策略:

马上要迎来我们2018年的年度盛典-高考,高考对于每一个求学的莘莘学子都是极其重要的,如何应对高考,让我们在考场中有一个出色的表现,是当前迫在眉睫的事情。在高考复习最后冲刺阶段,化学学科复习备考要做到“四回归”“两注意”。

1、我们要回归教材,教材是高考命题人必备素材,也是我们学习的葵花宝典,我们所学内容追根溯源均来源于教材,万变不离其宗,无论是知识与技能、还是过程与方法等方面,教材都是我们的制胜法宝,是我们值得深度挖掘的宝藏。

2、我们要回归考试大纲和说明,考试大纲和说明是高考出题的政策性依据和范围标准,是我们做题的尚方宝剑。

3、我们要回归高考真题,历年高考真题代表高考的考试要求、要点和经典,往往具有延续性,我们从高考真题中可以把握高考的考试脉络。

4、:我们要回归错题,错题是我们每个学生去克服自己缺点的重要法宝,错题具有惯性,具有很强的私人个性,尤其是一些大型的模拟试题,以及考试中心发布的试题分析,我们可以管中窥豹的了解命题人的思路。

在考试及复习阶段,我们需要注意一下几点:

  • 注意高考时间的分配。在考试的时候注意总体的考题布局,要注意物理、化学、生物的时间分配以及答题顺序,通常我们按照顺序从前往后按题答,因为在考试题中通常是先简答后难。除了总体时间的把握外,我们还需要注意每个题的时间,读题的时候慢、细,防止读题不仔细而出现失分现象,做题的时候顺、快,审题后快速理顺做题思路,迅速选出正确答案,既保证速度又保证正确率。

  • 注意答题的规范性。化学的填空题是我们考试的重要防地,答题是否规范成为我们失分的关键点,原理是否正确、格式是否合理、语言是否规范,都是我们需要注意的重点,如如何检验装置气密性、如何检漏、如何证明某种离子的存在等等,这是我们复习时重点需要关注的点,如何正确规范的写出考试的答案,是我们的必修课。

  • 考点预测:

    从考查内容方向上看,非选择题占了试卷分数大部分的比重,而且难度相对选择题来说也属于较高的范畴,重点考察的是学生的综合能力。而在题型趋于稳定的情况下,工业流程题一直是非选择题中较难而且失分严重的部分。这部分题型的背景主要是真实的生产或者工业处理,考察的知识点也包括了实验操作以及化学反应原理部分,充分体现化学学科理论与实践相结合的特点。

    对工业流程题,重点可能会出现的考点为:化学反应方程式的书写,实验仪器与实验操作和产率及纯度计算。这几部分里面方程式书写考察相对基本,而产率纯度计算相对较难,一般会伴随滴定实验等等测量实验一起出现,所以建议考生加强氧化还原计算部分的练习。

    由于今年一直在强调“绿色”,“环保”,所以可以预测的是今年的工业流程题预计会出现考生比较陌生的化合物的制备,但是知识点考察的落脚点还是在常见的元素化合物例如铝元素,氯元素,铁元素,硫元素等等,利用其单质或化合物的性质进行一系列的酸溶,氧化,滴定等等,用所学的知识都能够解决。同时题中出现与环保相关的问题的可能性也会非常高,例如尾气处理,提高原料利用率等等。

    对这部分题型,我们要注意几个重要的部分。

    1、抓住元素主线:明确核心元素,以及元素的变化,最终转化为目标产物。

    2、抓住转化过程:题型核心仍然是各种离子以及氧还反应,因此我们要抓住加入物质的性质,以明确该步骤发生的反应种类。例如加入酸碱盐等一般发生复分解,而加入高锰酸钾,硝酸等一般发生的就是氧化反应。

    3、抓住实验操作:对实验操作和误差分析一直是考生较为薄弱的环节。因此我们要首先理解教材上出现过的所有实验的操作步骤及其操作目的,并注意每一步骤中可能会出现的误差,同时掌握一些特定的答题组合例如“加热浓缩,冷却结晶”等等,有利于迅速解题。

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