免费师范生更名,履约任教服务期缩短,你想报考吗?

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  • 依法保障和提高教师的地位待遇,通过多种方式吸引优质生源报考师范专业。

  • 改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,

    将“免费师范生”改称为“公费师范生”,履约任教服务期调整为6年。

  • 推进地方积极开展师范生公费教育工作。

  • 积极推行初中毕业起点五年制专科层次幼儿园教师培养。

  • 部分办学条件好、教学质量高的高校师范专业实行提前批次录取。

  • 加大入校后二次选拔力度,鼓励设立面试考核环节,

    考察学生的综合素养和从教潜质,招收乐教适教善教的优秀学生就读师范专业。

  • 鼓励高水平综合性大学成立教师教育学院,设立师范类专业,

    招收学科知识扎实、专业能力突出、具有教育情怀的学生,

    重点培养教育硕士,适度培养教育博士。

  • 建立健全符合教育行业特点的教师招聘办法,畅通优秀师范毕业生就业渠道。

  • 日前,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、中央编办联合印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》。

    其中,提出了一条重要内容,备受关注???

    改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为“公费师范生”,履约任教服务期调整为6年,

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    你了解免费师范生吗?

    免费师范生即免费教育师范生,是指报考教育部六所直属师范大学(

    北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学

    )之一后有条件地接受免费师范教育的学生 。

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    报考免费师范生需要什么条件?

    教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取,凡是

    达到以下三条的毕业生

    都可以自愿报考:

    一、参加普通高校招生全国统一考试,达到部属师大在本地区的录取分数线;

    二、符合《教育部普通高校招生工作规定》,热爱教育事业,毕业后愿意长期从教;

    三、身体健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

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    免费师范生有哪些工作限制?

    免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育10年以上。(

    现改为6年

    到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村地区学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

    1.不履行协议须交违约金

    免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的,要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理,并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不能履行协议的,需报经省级教育行政部门批准。

    2.协议期内不得考脱产研究生

    免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的,可录取为教育硕士专业学位研究生,在职学习专业课。

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    免费示师范生享有哪些优惠政策?

    第一、由中央财政负责安排免费师范生

    在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴

    ;补助一般为在校期间每月600元。即每年发十个月。

    第二、在相关省级政府统筹下,由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位,免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教,

    到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗

    第三、免费师范生在协议规定的服务期内可以

    在学校之间进行流动,有到教育管理岗位工作的机会

    第四、为免费师范生继续深造提供好的条件保障,免费师范生经考核符合要求的,学校可以

    录取他们为教育硕士研究生,可以在职学习专业课程

    。 

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    对免费师范生的五种误解

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    第一,“确保就业”不等于“指定就业”。

    政策规定,“有关省级政府要统筹规划,做好接收免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗”,同时,省级教育行政部门要“切实为每一位毕业生安排落实任教学校。

    有媒体据此报道,免费师范生实施“指定就业”。这是一种错误认识。按照政策规定,免费师范生的就业,首先由省级教育行政门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,免费师范生自主择业。对于最终未找到合适工作的免费师范毕业生,由省级教育行政门负责为每一位毕业生安排落实任教学校,以此确保免费师范生的就业。

    第二,“一般回生源所在省份中小学任教”不等于“必须到西部贫困地区任教服务”。

    政策规定,免费师范生毕业后需履行一定时期的中小学教育服务。有的考生和家长误认为,“免费师范生毕业后必须到西部贫困地区任教服务”。实际上,按照政策规定,“免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教,”其服务区域不完全是西部地区。如果免费师范生的生源所在省份不是西部地区,当然也就不存在必须回西部任教的问题。

    第三,“任教服务”不等于“上山下乡”。

    政策规定,到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村义务教育学校任教服务二年。有的考生和家长据此认为,“任教服务”就是“上山下乡”。实际上,免费师范生也可以选择到城镇学校工作,只是和用人单位签订协议后,需到县级或以下学校任教服务两年。服务期间其人事关系保留在原签约单位,工资由原签约单位发放,两年服务期满,直接回签约单位工作,不存在再次择业的风险。

    第四,“一般不得报考脱产研究生”不等于“考研受限制”

    。政策规定,“免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生。”有媒体因此报道,“免费师范生考研受限制”。这是一种片面理解。

    实际上,按政策规定,免费师范生在毕业时经学校考核符合要求的,即可直接录取为教育硕士专业学位研究生,在职学习专业课程,任教考核合格并通过论文答辩的,颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。并且对工作业绩突出、学业特别优秀的还可继续攻读教育博士学位。

    可见,毕业时经学校考核符合要求的免费师范生实际上实现了在职攻读硕士学位,不存在报考受限制的问题。

    第五,“签订协议”不等于“定终身”。

    政策规定,免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育十年以上。有的考生和家长据此认为,“签订协议”就是“定终身”,这是一种片面认识。实际上,免费师范毕业生原则上需在教育系统工作10年,这是国家的一种鼓励和引导政策。但免费师范毕业生在服务期内,可在学校间流动或从事教育管理工作,不等于“定终身”。

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