【备考】基础知识备考重点及方向— 明尼苏达多相人格测验(MMPI) 中国比内测验　　1.操作步骤　　(1)测

明尼苏达多相人格测验(MMPI)

　　1.工作程序

　　(1)测验的实施

　　一是测验材料。MMPI共包括566个自我报告形式的题目，实际上为550个题日，其中16个题目为重复题。这些题目有的印张卡片上，有的印在小册子上。

　　二是适用范围。年满16岁、具有小学毕业以上的文化水平、没有什么影响测验结果的生理缺陷者均可参加此测验。

　　三是施测步骤。在进行测验前，主测者必须熟悉测验的全部材料(包括调查表的内容、简介及指导语)，了解受测者的情况(如受测者的理解力、识字能力及身体状况)“在开始测验时，首先要把问卷封面的指导语读给受测者听，并说明做完全部测验大约需要多少时间。测验开始后，主测者要看一下每个受测者是否已在答卷纸上把姓名、性别、住址等项填写好，所答题目号数与答卷上的题号是备符合，等等。

　　(2)测验的记分

　　一是原始分的获得。记分方法有两种：一种是微电脑记分，将特制的同答纸放入光电阅读器内，结果便可计算出来。另一种是横板记分，需借助14张模板，每张模板上均有一定数量的与记分键相应的记分圆洞。

　　二是原始分的转换。首先，由于每个量表的题目数量不同，各量表的原始分数无法比较，因此需要换算成T分数。然后，将各量表T分数(Hs. Pd、Pt、Sc. Ma为加K后的T分数)登记在剖析图上，各点相连即成为受测者人格特征的剖析图。

　　(3)结果的解释

　　MMP1的解释主要是考虑各量表的高分特点，如果那个分量表的T分在70以上(按美国常模)，或T分在60分以上(中国常模)，便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象”

　　2.注意事项

　　(1)进行测验之前，定要让受测者知道这个测验的重要性以及对他的好处，以便得到他的合作。

　　(2)应该向受测者讲清楚，如果他遇到什么问题不能同答，可以空下来，但应尽量回答，不要让空着的问题太多。

　　(3)如果受测者问"有些想法以前有过，而现在没有了，该如何作答”时,可以告诉他以目前情况为准。

　　(4)填写此调查表耗时长而又枯燥，如果一个人情绪焦虑或不稳定，经常表现出对完成这个任务不耐烦，这时可将测验分成几次完成。

　　(5)在使用MM PI的临床量表时，最好用英文缩写字母或者数字符号，而不要直接使用中文全译名称。

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