一封事关武穴教育发展的公开信 | 教育组闻救助一个学生

武穴教育发展基金会公开信

百年大计、教育为本。教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的基础工程。

武穴市现有各类学校、幼儿园257所，教学点106个，共有在校学生13.4万人。近年来，市委市政府坚持把教育作为民生之首，全力实施“科教兴市”“科教强市”战略，推进“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设，教育改革创新不断深入。先后被授予全国义务教育教师“县管校聘”管理改革示范区、全国中小学生艺术素质测评实验区、全国书法教育实验区、黄冈市先进基层党组织，连续5年获黄冈市高中教学质量特别优秀奖，教师管理、城乡义务教育一体化发展、基础教育课程改革、职业教育、书法教育等工作在全省、全国有影响。

武穴有崇文重教的优秀传统。近年来，武穴镇村各级、社会各界为学校建设无偿提供土地、物资、劳力等帮助，山河集团、祥云集团、湖北爱心社、深圳武穴商会、周颂万奖助学金、导孝基金会等爱心企业和组织每年向学校和学生捐款捐物达800多万元。尽管如此，仍有不少农村学校基础薄弱，条件简陋，亟需改善；仍有不少寒门学子，家庭贫困，需要帮扶；仍有不少人民教师，积劳成疾，泪洒三尺讲台……为此，市教育局发起成立了武穴市教育发展基金会，现向社会各界发出倡议，组织开展捐资助学活动。

武穴市教育发展基金会是经武穴市委市政府同意、报湖北

省民政厅审核、由武穴市民政局登记注册的公益性非公募基金会，主管单位是武穴市教育局。

其宗旨是按照国家法律、法规和有关规定，推动全社会关心和支持武穴教育，弘扬尊师重教的社会风尚，促进项目建设和爱心救助活动，服务武穴教育改革和发展。

其主要业务为：

1、开展社会公益募捐活动，统筹、指导、服务、协调、监管武穴籍的同乡会、校友会以及社会自然人、法人或其他组织的自愿捐赠；

2、接受政府委托或指定开展的教育项目或其他与教育事业相关的各类扶持、资助项目；

3、组织并实施“助教助学、奖教奖学”以及促进武穴教育发展的各类项目，完成捐赠者意愿设立的资助项目。

基金会将按照章程规定接受社会各界的捐赠，并对募集捐赠资金及实物进行管理（捐赠者凭本基金会捐赠收据可向当地税务部门申请享受国家有关规定的优惠免税）。建立基金会财务专户，由专职财会人员管理。成立理事会和监事会，确保捐赠资金和物质全部用于教育并监督落实到位。对于定向捐赠项目，与捐赠人签订协议，按照捐赠意愿落实到学校或个人，并及时报告使用结果。基金会定时将捐赠项目资金及使用情况在武穴教育信息平台以及武穴各大微信平台和武穴市民政网向社会公开公示，接受社会和群众监督。

会址：湖北省武穴市城东新区科教大厦11楼03室

开户行：湖北农村商业银行股份有限公司营业部

账号：82010000003035211

联系人：胡志华（理事长）手机号13972715799

帅又龙（副理事长）手机号 13034478041

武师附小名师参加教育部座谈会

3月28日，2018年“一师一优课、一课一名师”活动推进会暨国家级培训会在北京召开。教育部基础教育司装备与信息化处张权处长，中央电教馆副馆长蔡耘，华南师范大学柯清超教授等领导、专家出席会议。两名教师代表应邀在会上作经验交流。来自湖北的小学语文名师、武穴市师范附属小学明德分校校长吴存明就是其中之一。

以赛代练，乘“一师一优课”活动东风，引领教师成长。教育部“一师一优课、一课一名师”活动开展3年来，武师附小校长涂玉霞和吴存明等校领导带头录制“优课”，武师附小教师获奖级别、获奖数量次次位居黄冈市之首。2015年度，部级“优课”5节；2016年度，部级“优课”8节；2017年度，部级“优课”8节。3年来，学校累计获省级以上“优课”79节，是湖北省获奖最多的学校。因教育信息化工作成效突出，湖北省电教馆拟定在该校启动数字校园项目，并给予100万资金扶持。学校连续两年被评为“全国科研工作先进单位”。

中学语文高级教师、武师附小明德分校校长吴存明在2015、2016两个年度连续获得“一师一优课”部级“优课”奖励。他由此开始激励自己进行更高的专业提升，主动帮助青年教师成长。此次作为全国先进典型教师的代表，吴存明应邀进京在会上作经验交流。他以《优课花开，扮美专业追享路》分享了自己精雕细琢、反复打磨课例的成功经验。

吴存明还介绍了武师附小的做法。在湖北省特级教师、“湖北名师”、首届“湖北名师工作室”主持人涂玉霞校长的指导下，学校借助“一课一名师一师一优课”平台全方位提升教师专业水平，学校经过统筹安排、实行全员培训、全员参与，借助学校现有的湖北省名师工作室、“阳光教师研究院”两大优势平台，使全体教师抱团成长，有力提升了教师课堂教学水平、提升教师整体教育科研能力。3月29日上午，吴存明作为全国唯一教师代表，又应邀参加由教育部基础教育司装备与信息化处组织的"基础教育领域推进信息化2.0”专家研讨会。参会的有教育部教育管理中心主任助理刘学民，基础教育司装备与信息化处处长张权，副处长吴菁以及部分省市教科院、信息中心专家代表。

会中，吴存明结合武师附小集团“一校三区五片N点”的教师交流模式，从资源利用的方便性，管理评价的有效性，素养培养的指导性，资金投入的保障性上，提出了建设性的意见。教育部领导对武师附小工作给予高度评价，并表示有机会将前往该校调研。

（黄怀志吴存明廖凌燕）

武穴实验二小跻身全国生命教育百所工作室

3月28日，《中国生命教育网》正式对外发布：在全国合作共建一百个“生命教育工作室”。武穴市第二实验小学名列其中，这是该校生命教育取得的又一成果。

由北京师范大学肖川教授领衔的生命教育实验团队面向全国合作共建100个“生命教育工作室”，立足生命教育的课程建设、资源开发、课堂教学、活动设计等方面，聚焦生命教育的问题解决与成果研发，共建共享共赢，促进全国生命教育实验更好发展。

“生命教育工作室”的职能与基本任务是“抓好一项研究、带好一支团队、开发一项成果、做好一次展示、加入一个网络平台”。武穴市第二实验小学“乐雅生命工作坊”，以如何在生命乐园“依生命而教，成乐雅之风”为研究核心，通过理论研究、实践摸索，引导师生尊重生命、呵护生命，提升生命，让“共度生命历程，体验成长快乐”的办学理念在学校落地生根，形成“乐雅生命”的文化，实现“为幸福人生奠基，让生命精彩成长”。

‘生命教育工作室’的成立，有效推进生命教育实验队伍建设，给我们搭建了学习、交流、展示的平台，也必将引领和促进我校生命教育的持续健康发展。”校长文小勇欣喜地说。

（实验二小）

二里半小学村校联手共建植物园

阳春三月，春意盎然。3月27日上午，二里半小学四、五、六年级的师生与二里半社区两委干部一起开展了一场别开生面的植树活动。

上午8时许，吃完早餐的师生们带着植树工具，与早早静候在学校门口的二里半社区党委书记张基本等人会合。师生们听了张基本同志简单的动员后，便一路欢歌向新建幸福港畔孙家埒的植物园出发。

半个小时后，该校师生和社区干部到达目的地，植树活动随即正式展开。大家当即散开。开始了如火如荼的进行着植树活动。他们用手中的工具有的选址、有的挖坑、有的放苗、有的培土、有的浇水……大家干得汗流夹背，热火朝天。整个场面呈现出一派热闹而又繁忙的景象。不一会儿的功夫，空地上就栽满了树苗。大家你看看我，我望望你，都露出了喜悦的笑容，虽然累了，衣服脏了，都毫不在意，仍继续埋头苦干。

一上午的功夫，就栽植了近30亩的桂花林，为幸福港畔增加了一道靓丽的风景线。植完树后，有的老师开始给班上的孩子们拍照，留下那精彩而难忘的回忆……

据二里半小学校长兰永新介绍，这次植树活动的开展，重在让孩子们亲身体验植树的过程，感受劳动的成果，让孩子们学会珍惜和保护生活中的每一片绿色，在儿童的心灵中埋下绿色环保的种子。

（

胡月姣李丽华陈洁郑子薇）

--------End-------

本期编辑 / 鸿哥

业务合作 / 13409992039

法律顾问 / 湖北道辉律师事务所张胜律师