读幼儿园大班的女儿默写偷看作弊！该如何正确引导？妈妈发帖求助读幼儿园大班就如此艰辛？"

本文素材来自：篱笆社区

大家从小到大

就算自己没

作弊

过，也看过别人作弊吧

去年的电影《天才枪手》

更是把作弊拍得一环扣一环，紧张刺激

看别人作弊紧张刺激

难办的是，发现自己的小孩也如此

▽

有网友在家默写的时候

发现

读幼儿园大班的女儿

，也学会了默写偷看

一时间非常震惊

也不知道怎么处理才好

事情大致是这样：

一个大班的孩子刚开始在家默写

就用小纸条偷看，然后默写全对

妈妈有所察觉之后，有一次坐得近了

偷看不了了

孩子就跟妈妈说：我背不出来

以下为楼主原帖内容：

交代下事件过程：

女儿现在大班，现在在外面培训机构学习英语，上周去听了一次公开课，听老师说英语最重要的就是词汇量，单词就是要背，想着女儿的单词一直掌握地不好，所以回家就给她交代了任务，晚上要给她

默单词

，白天让她好好复习，这些单词也是她之前课堂上教过的。

到了晚上，给她默写，

全对

，我还挺满意，给她评了A+。然后又给她交代了默写另外一节课单词的任务，她欣然接受。

第二天晚上，我照例给她默写，总觉得她的行为怪怪的，感觉她在作弊，但没发现实质的证据，当天又是

全对

。

我心里长了个心眼，第三天默写的时候，我换了个地方默写，她一下子顿了一下，说要去下小房间。我没跟着去，但直觉上她去拿小抄了，所以我默写的时候就坐在她旁边给她默。她可能觉得今天作不了弊了，就跟我说，

妈妈我背不出来

。

我也没强求她，跟她说，那你明天再好好背背，我再给你默。

过后，我一直在想她是怎么作弊的，没有结果。

后来在整理她房间的时候发现她书桌上有一份试卷其中一张的

右下角被撕去了一块

，直觉上告诉我她把答案抄在这上面，本来就在书桌上，那么她默写的时候偷瞄下就可以了，但是，我突然把默写的地方换到了客厅，所以她仓促下把答案撕了下来藏进了口袋，没想到我一直坐在她旁边，所以她没机会看。

也就是说，只要去看看她的口袋里有没有这张纸条，就能知道我的推测是否正确。

于是，我来到她的床边，翻了她的口袋，这时候我心里一直安慰自己，没有纸条，没有纸条。

摸第一个口袋，没有，我心里一阵欣喜，然后摸第二个口袋，

有一撮纸条

，我心一凉，翻开一看，就是那张背撕下的纸片，上面是这次我要默写的所有单词。

看到证据的那刹那，我震惊了，那么小的孩子就学会了作弊

，我没有惊动她，把纸条又放回她的口袋。

我想求教大家，针对这个行为，我该怎么正确引导她呢？

我没准备直截了当问她，毕竟翻她口袋不对，而且太简单粗暴的方式怕给她带来阴影，毕竟学龄前的孩子很多行为都没有对错，一切都是可以纠正的。

这位妈妈看着孩子犯错

又不想简单粗暴地指出，给她留下阴影

心态有点崩，还要小心翼翼

很多网友的第一反应：

是不是楼主给孩子的

压力

太大了？

毕竟女儿还那么小

还有网友直言：

需要教育检讨的是楼主自己

大班就默单词，真是

要求太高了

但说实话，现在的这种环境下

小孩读书的竞争强过升职了

你说小班默单词，我都不会意外的

也的确出现了网友说

“大班默单词很正常的”

作弊这样的事情也可以理解

只是有点早啊……

楼主说女儿的同学们都可以的

而且女儿的英语抄写情况不错

才让她默写的

可以说是在前面不错的学习基础下

非常顺势开始的默写了

而且在默写上面

楼主也没有因为默不出来而凶孩子

刚开始默写，就碰到这样的事情

楼主本人压力很大啊

楼主还算沉着冷静

发现默写偷看之后，不当面戳破对峙

回头思考一下怎么处理

（顺便发个帖

有网友大概比较暴脾气，说发现要

打

的

蛮多人还说不管不行的

大班就这样了，以后歪脑筋肯定有一套

这样的一件小事情

上纲上线说作弊，错是没错，但没必要

大班的孩子初犯，多数是因为不懂

孩子是要教的啊

楼主也是想尽办法

想要通过

讲故事的形式

作正面引导

告诉孩子，默写偷看是不对的

最后楼主这么处理??

这样处理，还算得体

但网友说，当小孩子犯错

不要

心理暗示坏孩子

什么的

这样不太好

孩子初衷可能也就是偷个懒

只需要跟孩子解释

什么是对的，什么是错的

什么是该做的，什么是不该做的

大班的孩子才多大？六岁吧？

六岁的小孩子三观根本不成熟

是非也辨别不了

所以在孩子行为出现偏差的时候

需要大人们进行纠正

更何况

在妈妈要求并不严格也不打骂的情况下

孩子也会“想方设法”要全对

虽然小纸条的方式不可取

但也看出孩子

自尊心蛮强的

不知道你还记不记得

小时候犯错之后，爸妈怎么教你的嘛？

现在你又怎么教你的孩子？

反正脊梁现在就庆幸自己读书早

居然幼儿园的生活就如此艰辛

人生重来一次估计都上不了小学

『多花点时间，和孩子相处啊~！』

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