读书也是一种修养 ——记求知小学教师读书交流活动读过一本好书

读过一本好书，像交了一个益友。

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光

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3月23日下午，我校全体老师们集中在大会议室侃侃而谈，不时传出阵阵掌声。原来，学校正在开展以“读书也是一种修养”为主题的读书交流活动。本次教师读书交流活动在校科研室精心组织下开展。在好书推介环节中，每个年级组都有老师踊跃出场。老师们推荐的好书范围宽广，大致可以分为三类：教育故事类、学科专业类、个人兴趣类。

Read a book

”

教育故事类的书是教师必读的一类书籍。例如，曾菀尔老师推介的《我是人民教师》一书，详尽描述了如何做一名有思想、有激情、有道德、高情商、会沟通的教师。王楚男老师分享的《爱的教育》通过小学生记日记的形式，融入了种种人间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……而徐丹老师带来了《和孩子一起成长，是最好的教养》一书，该书讲述了一名奶爸自己养育孩子的点滴心得，关于爱，关于如何读懂孩子，关于父母的修行，关于阅读……这些书籍让全体教师深深感受到陪伴和温暖的力量。

数学老师李玲珠推介的是数学学科的专业类书籍《数学猜想与发现》。书中介绍了“四色猜想”、“哥伦布的鸡蛋”、“真理不是乌鸦”等数学史上一些伟大而有趣的猜想和发现，让我们领略到曲折离奇的发现过程和惊心动魄的数学世界。而尹青青老师则介绍了小学生自己的作品《秋雨》和《张冠李戴》，从作文撰写和情感沟通的角度分析孩子眼里的世界和精彩。