点赞 | 课堂日记：爱心企业捐赠图书，助力孩子欢乐成长！

小编用尽了洪荒之力。健康摘要： “我吃的盐比你吃的饭还多！”这话经常从家里长辈们口中听到。，点赞 | 课堂日记：爱心企业捐赠图书，助力孩子欢乐成长！的全部内容都在这里了，拿走不谢！健康摘要： “我吃的盐比你吃的饭还多！”这话经常从家里长辈们口中听到。

正文开始：

继续关注“四点半的港湾”策划报道。随着社区四点半课堂的开课，学生校后托管的难题，得到一定程度的解决。而我们的策划报道在社会上引起强烈反响，不少爱心企业也加入到活动中来，给孩子们送去关怀和温暖。今天，我们通过一名小学生的日记，看看他在四点半课堂收获了什么。

3月26日星期二晴今天放学，爸爸妈妈还是没时间来接我，不过我没有不开心，因为我可以去社区四点半课堂学习、玩耍。今天，课堂里来了两位大姐姐，她们拿出“神探狗汪汪”的绘本，给我们讲狗汪汪破案的故事。

在书本里，我们似乎也变成了神探，跟着狗汪汪一起寻找线索，帮鸭妈妈寻找丢失的鸭宝宝。快乐的时光真短，故事很快就讲完了。不过，姐姐们说，以后会常来给我们读绘本、讲故事。而且，姐姐们还送来了几百本书，有新华字典、童话绘本，还有我最爱读的科普故事书。

以前，我最怕放学，怕别的同学都被爸爸妈妈接走了，只留下我一个。现在，我不怕了，在四点半课堂，我有很多伙伴一起玩、一起看书、一起写作业，我爱四点半课堂。

海口悠贝亲子图书馆馆长陈盈：

我是通过直播海南，了解到四点半课堂在白龙街道有个点，所以我们借这个机会，给小朋友们捐一些图书、工具书，丰富小朋友们的课外知识。采访人员了解到，这次给孩子们送去课外书的悠贝亲子图书馆，是一家推广亲子阅读的专业机构，主要通过丰富多彩的图书阅读，增进亲子感情，开阔孩子们的视野。悠贝亲子的工作人员表示，后期他们将抽空过来四点半课堂，给孩子们带来更多的绘本故事，陪伴孩子健康、欢乐成长。

海口悠贝亲子图书馆馆长陈盈：希望通过这种公益的形式，呼吁企业，商家，爱心人士呢，多给我们四点半的课堂奉献一点爱心。

四点半的“港湾”：共筑欢乐童年我们不说再见

不知不觉四点半的港湾已经陪伴我们将近半个月的时间，今天我们的策划报道也要告一段落了。通过创建社区四点半课堂，我们见证了孩子门四点半的烦恼转化为欢乐。通过呼吁课后托管服务，我们欣慰的看到已有学校正在行动。解决四点半接送孩子的难题，我们一直在路上。翻开记忆的画册，今天，一起来回顾半个月来我们一起书写的欢乐故事。

故事的最开始，我们从海口市三个小学生说起，小菲、小安、小书都遇到了下午四点半放学后没人接的烦恼。羡慕别的小朋友牵着家长的手回家，而他们只能自己小心翼翼地过马路。

做父母的，何尝不想，多陪伴孩子。然而，这三个孩子的父母都是双职工，没时间接孩子、没经济能力送孩子上托管班，而且托管班的乱象也让家长们望而却步。而他们的故事和经历，是海口市成千上万个家庭的缩影。采访人员调查发现，海口多家小学普遍存在四点半难题，个别学校已经用“滞留”一词来形容放学后没有及时被父母接走的学生。

海口市第二十七小学校长：

（

采访人员：

有没有可能在五点再开个课后服务的问题？）这个涉及到很多问题，包括老师下班后的时间问题，涉及到师资、场地、课程，相当复杂，不是一个学校能够马上解决的问题。

而事实上，在海口，致力于帮助家长解决四点半困扰的社区课堂，已经开展了两年多的时间，但这十家社区课堂，遇到发展瓶颈，存在资金紧张、场地受限，志愿者流动大，孩子安全责任谁来承担等问题。如何进一步解决四点半难题，《直播海南》向社会发出共建“四点半港湾”的强劲声音。

在前期多方调研的基础上，《直播海南》首先和美兰区方面筹备升级版的“四点半课堂”，打造社区课堂的新典范。“四点半的港湾”白龙课堂，坐落于白龙街道办综合文化服务站，爱心服务涵盖辖区内三所小学、辐射周边多所小学。在硬件条件上，白龙课堂具有场地优势，孩子们写作业、玩游戏分区，互不干扰。而针对之前社区课堂发展的不足，白龙课堂进行了填补。一、巩固志愿者资源

白龙课堂的活动负责人和志愿者们都是来自一个团队，避免了志愿服务出现断档的情况。

海口市绿涯青年公益事业发展中心负责人李金龙：

前期会安排两到三个名志愿者服务，我们志愿者精心挑选，会画面、手工、英语、成绩，各个方面比较优秀的大学生同学进行服务。

二、建立应急机制微信群

白龙课堂的爱心服务时间为每天下午四点半到六点，课堂成立了应急机制，家长、工作人员都在一个微信群，通过这种微信联动机制，家长和工作人员双方信息互通，及时处理紧急事件。而在课堂里，每天都有机动的志愿者人员留守保障。

三、更多的师资资源

通过我们《直播海南》的号召力，四点半的港湾白龙课堂一经推出，就有多名专家学者、爱心老师前来给孩子上实践教育课。教育专家的礼仪课，心理老师的游戏课，志愿者的乐高课，让孩子们收获颇多。

学生小菲：

我折过了爱心和百合，还有照相机，现在更开心了。

学生家长：

陈女士我孩子的性格有点内向，四点半课堂让他性格比较开朗。

随着白龙课堂的稳固运营，不少爱心人士和企业也加入进来，给课堂的孩子们捐赠图书、文具，让爱心传递。此外，我们的四点半模式也得到了社会各界的点赞。

海南省关心下一代工作委员会副主任林泽龙：

这个社区，对孩子来说确实是心灵的港湾，对他以后学习成长都有帮助的，我觉的这是个很好的形式，希望各个地方都能进行推广。

【电话采访】

海口居民林先生：

为直播海南点个赞，为社区街道点个赞，希望更多的社会，爱心加入，四点半难题是个社会问题，那么就是需要社会一起管理和献力。

四点半的港湾白龙课堂正在逐步完善，而现在，我们《直播海南》栏目和美兰区正在商讨进一步固定师资问题，让四点半的欢乐课程成为常态化。

中共海口市美兰区委宣传部常务副部长王槐钰：

我们下一步还将继续探讨，如何让四点半白龙课堂成为孩子更加欢乐的港湾，我们也会将我们的模式，整理提交给教育部门，上级政府，为解决四点半的难题提供可行的意见。四点半的难题，光靠社区课堂的模式并不能完全解决。2017年2月，教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，要求各地充分发挥中小学校主渠道作用，普遍开展中小学生课后服务工作。目前全国有四个课后模式可以借鉴，而采访人员也从海南省教育厅了解到，我省中小学课后服务具体实施方案还在研究当中。不过，采访人员调查发现，海口已有个别学校正在探讨课后服务模式，利用食堂、图书室，建立起学生课后托管点。各方的努力，让我们可以期待，在将来，在海口甚至海南，四点半后，孩子们在校园快乐成长的景象。