树言树语|家长们,是时候让孩子学会独立了

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树言树语|家长们,是时候让孩子学会独立了

相信很多家长都会对孩子的学习关注度特别高,而对孩子的生活大包大揽,不给孩子自己动手的机会,让孩子只要管好自己的学习就行了,但是用这样的方法教育孩子,很可能出现的情况就是,孩子过度依赖家长,在将来面对社会生活时很难独当一面。

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古人云,“小亏不吃吃大亏,小苦不吃吃大苦。”我们要明白,孩子在小时候吃一点苦、遭遇一些困难是好事。我们总说现在的孩子不懂事,可是却不知道是因为我们保护的太好了,不让他们懂事。要想让孩子从小明事理,能为他人着想、体谅父母,就应该从小让孩子吃点苦,让他们识得人间疾苦,懂得珍惜懂得体谅。平时我们在对孩子进行独立性培养时,应注意以下几个原则:

一、不包办,力所能及的事情自己做

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孩子从小就应该开始尝试做力所能及的事情,家长多给孩子创造锻炼的机会,放手让孩子去做,不要怕孩子做不好,不要心急,也不能求全责备,更不能包办代替,要有意识地培养和锻炼孩子的自助能力,孩子从不会做到逐渐学会做,从做得不像样到像模像样,是必然的规律,也是必经的过程。对于孩子独立做的事,只要是付出了努力,结果无论怎样都要给予认可和赞许,使孩子产生信心。

二、不越界,培养孩子克服困难的毅力

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家长在培养孩子独立性时,往往需要同时培养孩子克服困难的毅力。一件简单的事情,从不会到会到熟练,是需要孩子付出一定努力、克服一定困难的。而此时,家长不要越过界限,有不少家长一见孩子碰到困难,不是鼓励他去克服困难,而往往是立即代劳。家长此时最大的作用就是鼓励和要求孩子克服困难,并对孩子作出的努力给予充分的肯定。还有的家长在孩子遭遇困难时,马上会心疼而放弃。为了孩子的将来,家长应下决心甚至下狠心培养孩子克服困难的毅力。

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三、不干扰,培养孩子自我负责的精神

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我们很多家长对孩子的学习、生活干扰太多、信任太少,导致孩子没有自我负责的精神。孩子在独立地做一件事的时候,我们不应过多去干扰,相信孩子能把事情做成他能做成的样子,信任他在一次一次地收获失败后才能迈向成功。给孩子机会,让孩子对自己负责,当你真的认识到不干扰和信任的力量时就会发现,它真的可以换来监督管教所没有的效果。

四、多鼓励,培养孩子独立思考的能力

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我们应该 遵循“凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想”的原则,培养孩子独立思考的能力。对于孩子所提出的问题,家长应启发他们自己动脑筋去想,去寻求答案,而不是立刻告诉他答案。家长也可以提出相应的问题给孩子思考的机会,充分利用孩子的好奇心让孩子参与,从而培养孩子思考问题的能力。在思考的同时,对于孩子得出的答案要多鼓励,从而激励孩子独立思考的乐趣。

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五、多尊重,培养孩子自主选择的能力

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我们的教育传统十分重视听话,而对于孩子的自主选择跟我们的预设不同时,有些家长会扣上“不听话”几个字。我们家长只注意了“听话”却忽略了孩子个性和独立性的发展。家长要尊重孩子的自主选择能力,不要总认为自己的做法比孩子高明、保险,从而把自己的意识强加给孩子,不去考虑孩子在独立做出决定和处理事情时的那一种宝贵的信心和热情。要多给孩子选择的权利,以便孩子以后能更好的适应竞争激烈的社会生活。