【如平家庭教育演讲录】如是教子(2)

【如平家庭教育演讲录】如是教子(2)

语言是一束光

【如平家庭教育演讲录】如是教子(2)

1.



儿十七岁,英气,潇洒,风度翩翩,长大了!

“妈妈,我同学有双很漂亮的鞋,真的很漂亮。”

“那又怎么样?”

“嗯……我也想有一双。”

“你没鞋穿了?上个月不是刚买的吗!”

“鞋有。”

“那为什么还要买?”

“因为很漂亮,妈,我真的很喜欢。”

“哦,很漂亮,很喜欢……你带妈妈去看看。”

儿子带妻到了商店。

“就是这双?”妻问。

“嗯,就是,真漂亮!”

“那就再多看看,多摸摸!”

约五分钟后,妻问:“看过了?摸过了?”

“看过了!摸过了!很漂亮,很舒服!”

“那走吧!”

“妈,为什么不买呀?”

“这个世界上漂亮的东西可多了,你都要搬回家吗?漂亮,欣赏即可,何必占有!儿子,走!”

儿子,妈妈说得对呀!美丽的东西能欣赏是雅,要占有是俗。

2.

儿十七岁,高二。文理科分班。

“爸爸,我读文科好呢,还是理科好呢?”

“你自己怎么看?”

“其他同学,文好的,读文;理好的,读理。而我,都很好,不偏科,所以纠结。”

“儿子,暑假去旅行,你说我们开车去好呢,还是乘飞机去好呢?”

“爸爸,那得看去哪里。”

“对呀,如果你是去法国,你会因为你有一辆好车而纠结吗?”

“不会,爸爸,我懂了,我要读文科。”

“为什么?”

“因为,我这一生,要成为一名伟大的历史学家,去纠正现代人对历史和祖先的错误看法。所以,读文科。”

“不纠结?”

“不纠结!”

儿子,人生的选择,不要基于现实(过去),而应该基于理想和使命(未来)。



摘自《如是夫妻,如是教子》



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