新高考 | 这有一条高考捷径你要不要走？教育部、国家民委、公安部、国家体育总

教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会于2014年12月17日联合出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，指出自2015年1月1日起，取消部分加分项目，此后，包括体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛奖获奖选手、科技竞赛获奖选手、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹学生，其表现将计入学生综合素质档案或考生档案，但将不再具备高考加分资格。

目前仍保留的加分政策包括：

“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上或大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”。

2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀干部等加分项目，相关政策按照上取消部分全国性加分项目的规定执行；各省（区、市）要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目；原来没有的加分项目，各省（区、市）不得新增。

是否学竞赛成为了很多中学家长和同学纠结的问题。尤其是高考改革之后，自主招生形势变的不再明朗，竞赛在高中还有必要学么？

对于某些科目学习有兴趣，且学有余力的同学来说，高一时候很值得学习竞赛。

高一的主要困难是科目多、数学和物理和初中风格迥异，如果能很快的适应和解决这两个问题，并且学有余力的同学，完全可以在高一阶段，学1门竞赛，锁定在自己最感兴趣的科目。这样能事半功倍，为将来的自主招生、各种大学招生的夏令营、乃至出国求学，做多一手的准备。

如果到了高二，还能保持这种全科成绩还不错，一个科目有优势的情形，就可以继续拼一个比较大的奖。如果到了高二，竞赛学习牵扯精力过多，耽误了其他科目的学习，就得早点收手。毕竟现在影响最大的还是全科的成绩、和最终高考的成绩。

对于初中很优秀，进入顶级高中问题不大的同学，可以更早地介入高中竞赛的学习。

因为这些孩子的目标应该是锁定名校的实验班、竞赛班。很多学校比如山西太原五中、山大附中等分班考试的内容都往往围绕着高中竞赛的一些内容和方法进行设计。提前学习优势会更大。

而且眼光放的更长远一些。如果孩子将来打算在理科、工科有所建树。高中的竞赛学习，也是一种很好的提前准备。比如物理竞赛的孩子、往往普通物理、高等数学方面优势很大。化学生物竞赛基本就是要提前修习大学的课程。这样孩子进入大学之后，在头两年，就会有很多的时间空余出来，可以进行更深入的学习和研究。

对于希望通过竞赛直接加分保送的同学来说，基本没戏了。

竞赛现在加分保送的影响范围缩小到了国家级一等奖，换句话讲，也就是孩子得考到全国前50名左右才能获得保送的资格。算到北京也一般一科只有个位数。所以绝大多数孩子希望渺茫。

不过，虽然竞赛不能直接加分，但对于自主招生来说，还是有很大作用的。

原则上，奥数成绩不再成为加分项目，但对自主招生还有参考作用。全国90所自主招生院校中，大部分院校是认可五大学科竞赛，五大英语、作文类竞赛，四大科创类比赛等奖项的。

我们来看一组数据。2016年，北大和清华首次在浙江以“三位一体”的方式招生，其中北大招生203人，三位一体占50人；清华招生143人，三位一体占101人。

一位毕业于杭州重点高中的大一学生说：“当时，我们班大概三分之二的人都在搞竞赛。真不是为了拿奖，就是为参加三位一体考试做准备。我参加过复旦和浙大的考试，都是3个小时里做一百多道题，时间挺紧，数学和物理都有不少竞赛题。”

几乎全员竞赛的背后是自主招生的引导。

总而言之，竞赛学习，如果目标锁定在保送、获大奖，的确风险很大，学习要谨慎。如果目标是为了学习知识，为了将来的学业有所帮助，那么竞赛的学习完全可以是全科学习的一种有益补充。

这些奖项在一定程度上体现了学生的素养与专长，也希望同学们参与赛事更多是出于爱好，由于兴趣。同学们和家长们，一定要针对自己的情况，酌情处理，切不可跟风而行。

新高考真的来了！

竞赛究竟还有没有用？

竞赛对于自主招生有哪些作用？

如何才能在自主招生中表现的更好？

……

我们将在《30分钟读透新高考》中为大家一一解答。

《大学·高考金刊》编辑部联合天下图书·高考调研部

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