悦行 · 悦成长 | 异度空间的神奇感触，魔幻冰雪世界中探访 The 雪中的新英格兰总能激发人的思绪……"

文 | 新东方前途出国美国中学团队

The Kent School（肯特中学）位于康州西北部阿巴拉契亚国家步道与胡萨托尼克河之间。康州的冬日早晨八点半，我们从Milford的日出晨光中一路开往Kent，慢慢进入一路飘雪的魔幻冰雪世界，有闯入异度空间的神奇感触。

前途吉祥物在Kent

雪中的新英格兰总能激发人的思绪。十几年前一个冬天，偶然买到一本叫做《英语广场》的杂志，小开本，还配有磁带。那一期的杂志中刊登了乔治?W?布什竞选连任胜利的演说，以及对手约翰?克里的败选演说：God Bless America, 两人的演说同样的结尾。

当然至今印象最深刻的是磁带中低沉的男声诵读的一篇罗伯特?弗罗斯特（Robert Frost）的Stopping by Woods on a Snowy Evening。1966年6月，诗人在位于佛蒙特州Shaftsbury 的家中彻夜写作长诗《新罕布什尔》。当清晨的微光溜进窗子，长诗终于完成。诗人踱出屋子观赏日出，灵感突然来袭，他用几分钟的时间一气呵成写就了"Stopping by Woods on a Snowy Evening"

雪中的The Kent School

这首诗在当时那本杂志中的中文译名叫做《雪夜林边停》，在后来的很多年中，陆续接触过很多人的译本，包括许渊冲先生的版本《驻足暮雪林》，但是终究觉得还是当年读到的版本印象深刻，摘录几句如下：

Whose woods these are I think I know, 树林属谁我自明，

His house is in the village though.林主就住这村中。

He will not see me stopping here, 安能料到我来此？

To watch his woods fill up with snow. 观赏大雪漫丛林。

伴随着思绪弥漫，我们来到了目的地，下车后踏雪一路进入Admissions Office。我们一行七人受到了学校非常隆重的接待。三组人分别在三位honor级别的学生tour guide带领下参观了校园。值得一提的是Kent共有100个tour guide！带领我们参观的是二名中国学生和一名美国11年级学生。接下来跟着我们热情可爱的几位tour guide，来体验顶尖寄宿中学风采。

新东方前途出国美国中学专家团在Kent

Academics always come first! 学术优先！

Kent School 是The Founders League的联盟成员之一。联盟内的学校在学术方面都很强，学生在这里学习的压力也不小，有些学霸9年级就开始选择AP课程，而学校大约有一半以上的学生，在毕业之前是修到至少两门以上的AP，并且还参加学校的各种丰富多彩的实习项目或者特色项目。学校的老师会鼓励学生挑战自己的极限，让学生感觉到压力的同时又享受其中。

表演艺术校友墙

阅读的重要性，再次得到印证。

参观图书馆时，我们注意到一个有趣的角落：Blind Date with A Book: 学校挑选出一批值得阅读的书籍，将封面全部包起来，贴上一句对这本书的简单描述，学生们根据描述选择自己感兴趣的书阅读，读完后将写好的review交给图书馆的老师，最后被评为第一的学生会收到一篮子糖果作为奖励。

Blind Date with A Book

每天晚上的study hall时间，也会有老师或学生在图书馆，为有需要的学生提供帮助。最初学校只是组织了writing方面的学生团队，为学生审阅或修改文书等；后来部分学生认为，他们也可以提供理科方面的帮助，所以在得到学校的许可之后，自发成立了自己的团队，提供数学或科学等方面课程的辅导。

Kent的图书馆

冰天雪地里，也总能在Kent感受到温暖。

在Kent的校园，随处可以感受到学校对于学生的人文关怀。例如，学生们为去年去世的校友画了画像，贴在走廊的墙壁上用作纪念和缅怀；学生宿舍的门上都贴着来自同学或朋友的匿名“表白信”，互相赞美；教堂两侧也挂着学生们手写的卡片，表达自己的愿望或其它想法，颇有许愿墙的感觉。

走廊的墙壁上贴着用作纪念和缅怀的画作

Tour结束后，Kent School校长Richardson W. Schell先生百忙中热情接待了我们。针对家长最关心的学校希望招收什么样的学生，校长也做了解答。第一是Motivation！尽管Kent学术严谨，但不会因为成绩不好就开除学生，更重要的评判标准是学生是否保持努力。第二是Self-reliance，是否能够克服想家的情绪，独立应对陌生的环境或不熟悉的境况，实现自己的目标。其它考量的方面还包括创新能力、音乐艺术能力、户外运动和体育爱好，可以感受到，校长亲眼见证了学校乐队的成长，尤其是orchestra，对此他感到非常骄傲！

和校长Richardson W. Schell先生在一起

在此行的最后，我们还采访到了Kent的在读学生Z同学。感叹于学生这一年多时间的成长的同时，她也为我们解答了很多中国学生和家长关心的问题：

1、在学校里和本地同学交友是否有遇到困难呢？

我觉得在学校里和同学相处的问题方面，作为国际生来说确实社交上面会碰到一些困难。我自己的经验是，不能把和美国本地人相处当作一个困难。如果你放开去和大家交往的话，他们也不会因为你不是本地人，而对你不接纳。总之我认为我和本地同学相处并没有遇到什么困难。我一开始就会心态比较开放的和他们交朋友，所以一直以来都还好。

2、喜欢住校生活吗，感觉住校生活和住家有哪些不同，更喜欢哪一种方式？

我很喜欢住校生活，我觉得住校生活和在家非常不同的一点就是：你会有一个室友，而这个室友将会是每天和你一起学习一起生活的同学。在这种情况下，你就能更全面了解每一个人。不仅是在学习上，更能从她们在宿舍相处的过程中全面了解一个人。虽然彼此缺点都会暴露，但我觉得只要相互包容，都不是问题。住宿的过程是对每一个人的锻炼，因为你必须学会妥协，然后适应别人的生活习惯之类的，因为大家都是同龄人。适应别人的生活习惯、学习习惯，还有作息时间、时间管理，来调整自己，当然别人也会不断地适应你。

3、学校老师教学方式和国内有什么不同？

这里教育方式和国内的公立中学有一定的差别，但是目的是相同的：都是希望学生能够在最后学好每一节课程上的知识内容。客观来讲因为我今年上的全部是honors或者是AP。所以说，对于honors课老师会把学习的内容放手给同学更多一些。预习非常重要，上课时老师的讲课都是预习的内容，所以说在做作业的过程中要好好看教材。这样上课交流的效率会高。

4、有参加什么有趣的社团或体育活动？

社团活动我们有两大类。第一种是学校的音乐社团，第二种是学生自己建设的俱乐部，所有人都可以参加。这些活动确实是花费掉我的一些时间，但是我觉得在学习的过程中能够做一些自己喜欢的事情，比如说我喜欢的就是音乐这方面。这是一种放松，对学习也有促进的作用，在俱乐部活动的参与方面，我是leader。

看到学生在Kent的成长与收获满满，心里无比的开心和骄傲。Z同学当初在国内时也是非常优秀的学生，如果一直在国内就读，也有很大几率进入优秀的高中和大学。但是选择了就读美国高中，就是选择了一条不同的路。在人生中的某一阶段，我们需要选择其中的一条路坚定的走下去，很难讲哪条路边的风景更美，结果势必要在很多年后才能呈现。正如罗伯特?弗罗斯特在另外一首被更多人传唱的诗The Road Not Taken (《未选择的路》)中所写：

Two roads diverged in a yellow wood, 黄色的树林里分出两条路

And sorry I could not travel both可惜我不能同时去涉足

……

I shall be telling this with a sigh也许多少年后在某个地方，

Somewhere ages and ages hence: 我将轻声叹息将往事回顾：

Two roads diverged in a wood, and I—一片树林里分出两条路——

I took the one less traveled by, 而我选择了人迹更少的一条，

And that has made all the difference. 从此决定了我一生的道路。

1916年印刷的Mountain Interval的封面，包含The Road Not Taken《未选择的路》

The Kent School的拜访接近了尾声，我们一行即将前往下一个目的地。还是以罗伯特?弗罗斯特的诗行作为结尾：

The woods are lovely, dark and deep. 夜林深沉尤可爱，

But I have promises to keep, 信守诺言难久停。

And miles to go before I sleep, 找店尚早需赶路，

And miles to go before I sleep. 投宿之前再远行。