北京外国语大学外研中心备考指导
外研中心以中国外语教育理论与实践创新研究、汉外语言对比及外语学习者语言研究、大数据视野下的外语及外语学习研究为三大基础研究方向，专业名称为外国语言学及应用语言学，下设分为如下几个研究方向：
普通语言学、应用语言学、英汉对比与翻译、语言政策与规划研究、外语教育、语料库语言学
。
614英语基础（外研中心）
这个科目满分是150分。考试的内容分别是无选项完型填空，外文杂志或期刊的长篇阅读，翻译和写作。可以看出都是考察我们英语基本功的题目，考试的内容虽然不难，但是也不能掉以轻心。这个科目难点在于对小词和介词的灵活使用的考察以及长篇阅读的理解。首先阅读的题目不像专八考试都是选择题，而是需要用自己的语言回答问题，并且大部分文章来源于纽约时报，所以就考察我们是否能快速看懂文章、提取文章信息和语言功底的阐述能力。另一个是无选项完型填空，这道大题是给几个空格，让你根据上下文来填写所短缺的词语，一般都是以介词和连词为主。2014年更是单独有一道题专门考察冠词a/an/the的运用，由此看出，中心对考生介词，小词，常用词的灵活使用的考察还是很看重的
，
一般来讲
，
所填的词大部分都是
have, with, like等常用词。
阅读的考题中还有关于对文中一些词或句子的理解
，
这个就是考察考生paraphrase的能力
，一般有的时候是解释一个词，或者一句话，大家需要注意的是，一定要结合文中上下文的意思来解释，
平时大家可以利用
《现代大学英语精读》那本书来进行练习，一定要结合上下文，用词简单，避免歧义。
另外
，
翻译是近几年新增加的考题
，
在这一部分
，平时我们练习的时候，就是要多做笔译，这是为了培养我们的手感。我们知道手感这个东西是很重要的，平时练习越多越有手感，那你考试的时候也就游刃有余。英语专业的同学在本科期间应该会有笔译课程，一定要认真在课上跟着老师走，在课下，考生也可以拿二级或三级笔译的教程来进行练习。
814外国语言学及应用语言学
这个科目满分是150分，考的就是我们对语言学知识基础和外语学习知识的掌握，主要分为三大部分，10道语言学术语名词解释
，
每题
5分，共50分
，一篇长篇外文期刊阅读，主要是关于外语学习或者与语言学相关的文章以及一篇与阅读内容相关的作文。这一部分的难度还是很大的，因为大多数考生在本科期间没有系统地学习过语言学知识，而这部分对语言学知识的掌握要求很高，所以考生在备考期间要尽早准备语言学知识，对于相关术语要非常清楚的了解和掌握，不能模棱两可。同时需要注意的是
，
在解释术语的时候
，
也不能一味的死记硬背书上的解释
，
要让判卷老师看出来你自己也理解了这个术语
，
所以
，
除了要写上规范性的解释之外
，
还要自己去举一个例子
，
然后再用自己的话去解释你所举的例子是如何贴合这个术语的意义的
，
这样
5分才能够拿到手。
第二部分是跟外语学习相关的长篇阅读，这一部分看起来很长，但实际上并不是很难，大部分的篇章都是与外语教育研究相关，所以考生可以多看看有关外语教育的期刊，了解近几年外语教育研究的趋势和方向，力求答题点精准。例如，2014年的阅读就是二语习得的生态模式，2015年是关于什么是一名成功的外语学习者，还有关于教师课堂反馈，课堂互动等话题，这些都是近年来应用语言学方向中外语教师研究的重要议题，所以首先考生可以多关注近几年在外语教师教育研究方面的重要议题有哪些
，
比如身份认同
，
课堂互动
，
动机理论
等等。另外，
考生在自己学习过程中也要经常要思考自己在学习过程中遇到什么样的学习问题
，
其实这部分的阅读内容基本上和考生的学习生活息息相关。所以，希望考生充分使用外语教学的专有名词来进行答题，并且灵活结合自己的学习经验
，
这样看起来既有学术性
，
又能和实际相结合。
最后要重点强调的就是，不管是基础英语还是语言学专业课的考察，写作是不可或缺的一部分。中心历来对考生的写作要求十分高，写作的考察一般分为三种：summary, comment和essay。 字数从300到800字不等，写作内容通常与阅读主题相关，基本考察外语学习的相关议题，比如成年人如何学口语，如何看待中国人的英语水平高于法国人，以及方言和俚语的优缺点。这些既和语言学相关知识相连，又贴合外语教学实际
。
所以，考生在备考过程中，建议阅读外语教学相关书籍，如《第二语言学习与教学》来丰富这方面的知识，同时在考场上也要充分利用自己的外语学习经验，在写作中做到有话可说，有逻辑可循。需要强调的是
，
中心的写作风格
偏于学术性
，
所以和专八的写作风格还不太一样
，
首先在表达自己观点的时候
，
用词上要尽量多用一些情态动词
，
另外
，句子之间的逻辑性一定要非常强，没有逻辑性，句子之间经常跳脱是现在英语专业学生的通病，所以，在写作中，前后句是否在逻辑上有关联一定要特别注意。另外，要避免写空话，不要兜圈子，下句话一定是上句话的延伸和说明。
复习建议
首先要大量练习习作，培养自己的手感，形成自己的写作风格和模板，在写作中灵活运用小词，句式多样，逻辑清晰。积极背诵语言学术语，力求精准，能举一反三，灵活举例，建议以《语言学教程》
和《第二语言学习与教学》两本书为参考书进行备考。
《语言学教程》和《星火系列的语言学精讲精练》主要是针对术语解释那道题，两者配套使用。对于初学者而言，那本的解释很详尽，星火那本书更是把里面的术语整理出来，为考生省下不少功夫。《第二语言学习与教学》主要针对阅读题目，考生可以了解在外语教学领域的相关研究和术语，在答题的时候可充分利用。
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