让我们一起去寻找自己的天赋吧——株洲世纪星实验学校第三季冬令

让我们一起去寻找自己的天赋吧

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——株洲世纪星实验学校第三季冬令营开营第一天



让我们一起去寻找自己的天赋吧——株洲世纪星实验学校第三季冬令

这个寒假不再宅!

      为了让孩子们的寒假生活更充实、多彩,让他们不再长时间与手机、电脑、电视相伴,给予孩子们更多的选择和更大的空间,株洲世纪星实验学校举办了以“

让我们一起来寻找自己的天赋吧

”主题冬令营活动。

       这次冬令营活动将集中体现世纪星办学特色——选课走班,这是世纪星与北京十一学校一分校合作办学以来首次对外开展的教育教学理念的展示活动,旨在引导孩子们学会自律、学会选择、学会发现,为将来的中学生活奠基。



冬令营 · 图片故事

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看看,我编在哪个营呢?

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瞧,志愿者在行动!

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       今天的气温降到了零度,天空中零零散散地飘着雪花,孩子们在老师和志愿者的带领下来到了自己的营地。各营指导员早已开好空调,迎接孩子们的到来。

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       我们顺利来到营地,找到营指导员。报到、分发资料、强调注意事项——入营程序井井有条。

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       宿舍里,暖暖的风吹着,我们在床上整理着自己的物品——第一次过集体生活,所有的一切是那么的新奇。

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怀着期待,我们回到了营地,

灿烂的笑容是最美的。

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      上午10:30,冬令营开营仪式准时开始,校长谭福明、综合办主任谭志勇、初中部主任龚成章、教务主任肖嘉军、德育主任谭冬香、办公室主任段小勇出席了开营仪式。



       受学校邀请,

北京大学

在校学生谭富云在开营仪式上进行了专题讲座——《数学之美

》,用生动的故事深入浅出地告诉孩子们如何学数学,带领孩子们探秘数学王国,受到大家的热烈欢迎。

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开营仪式上,我们济济一堂

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       认识自我是突破自我的前提和先决条件。在营指导员的帮助下,孩子们完成了“加德纳多元智力测试”,通过测试大家基本了解了自己所擅长的方面,为即将到来的个性课程

选择

做好准备。

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       “我们的课程是私人定制的,传统的班级授课制是全班同学共用一张课表,而现在我们班有30个孩子就有可能有三十张不同的课表”当营指导员介绍初中部的选课走班制时,大家一个个惊呆了!

       对,就是这样,适合的才是最好的!我们的课程是选修与必修相结合:文化课程必须选,孩子知识基础各不相同,因此实施分层教学;体艺课程为选修课,充分尊重孩子的个性,大家可以选择适合自己的课程。

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这么多可供选择的课程,

我该选哪些合适自己的呢?

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      “哇,有东方魔板,这个我喜欢,我要选这个!”

      “通过刚才那个加德纳测试,原来我的身体—动觉智能比较强,我选择机器人制作。”

      “老师,这个冬天特别冷,我要选择手工编织,编织围巾送给我的爸爸妈妈。”

      面对可选择的众多课程,大家对接下来的课程充满了期待。

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就餐时间到了,我们排队打饭,

今晚吃什么呢?

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哇!三菜一汤,还有炸鸡腿!

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       开开心心坐下,好好品尝丰盛的晚餐。快乐是需要分享的,瞧,营指导员陪伴着我们,共度美好时刻。

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      夜幕降临,营地灯光次第亮起。室外,冰封冷雨,室内,温暖如春。各

营开始“破冰行动”,在游戏中,原本是相互陌生的孩子们打破隔阂,建立温馨的团队友情。

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     大家全心投入到精心设计的游戏中,快乐在心间传递,快乐在眼中闪耀!

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这份快乐,将会温暖整个冬天!

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      游戏之后,开始小组团队建设,营长开始宣布活动要求。有板

有眼的,很有范儿吧!

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       分组行动

开始啦

,我们围聚在一起,大家献计献策,齐心协力让团队最闪亮。

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       现在可以去设计了,取一个响亮的组名,大家分好工,我们将各司其职,把团队建设成最优秀的小组。

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      我们终将有一天要长大,我们终将要独立面对生活的风风雨雨。发现自己的天赋,赢在现在,赢在未来!不再等待,从今天开始!这四天,我们将收获满满!



 

文/刘艺

  

图/戴孟书 肖小凤等



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