【小学语文】大咖谈家教：怎样让孩子通过阅读提高写作能力怎样让孩子通过阅读提高写作能力"

作为家长，我们听过无数的有关阅读能够提高写作的道理，仍旧不能让自己的孩

子

写作能力提高
。

远的不说，杜甫的那句“读书破万卷，下笔如有神”就是至理名言，近的便是，大大小小的作家都是通过阅读成为专业作家。可是，偏偏是我自己呢？也许在引导孩子阅读
时候，这两点我们没有做到：

第一点：选择

选择什么呢？选择好的书。

什么叫好的书，我先讲个故事：一个四年级孩子特别喜欢看侦探小说，但是我很奇怪的是这个孩子错别字很少写错，可是语言写得干巴巴的，他的妈妈告诉我，他特别喜欢看书，那我就更奇怪了。

于是，我叫他把自己看的侦探小说带过来。我一看书的内容，我就明白了。小说只有故事，没有人物描写，语言描写也非常干瘪，难怪孩子读了那么多书之后，就只能少写点错别字。好的书应该是这样的。比如说科普类的书，简洁明了、逻辑清晰；孩子最喜欢的故事书，应该人物个性突出、语言表达生动、故事的逻辑性符合基本规律。

其实说到这，大家就知道需要找哪些好的书给孩子了。不是经典的，而是适合孩子现在表达习惯的，有一点高于孩子表达习惯，他可模仿、可学习的。

第二点：激发

选择了适合孩子阅读的书，孩子的写作能力的提高就成功了一半了。接着就是激发。这里讲的激发，是激发他内在的创作动力

和

想法

。

语文老师在一堂课上，很难通过一篇文章的阅读，让孩子产生表达欲望和想法。但是在家里可以。

如何激发？

做两个动作！

第一个动作：让孩子能够在一定时间内沉浸在同一类型的书籍中。
比如：孩子喜欢卡梅拉的故事。从书本、动画片、歌曲、手工制作全方位地让孩子接触。让他深入到书中的场景、书中的故事细节、故事的人物关系、故事背后的隐藏的东西、甚至延伸的评论等等。

第二个动作：给孩子提供多种的锻炼写作、创作能力的平台
。一定不是爬格子。比如：为父亲节写一首三行情书，为书中的人物写个小传，为他编辑一个小档案。

总之，我们都知道，“读书破万卷，下笔如有神”的道理，但是到了具体操作，还需要家长精心地指导。家长永远是最好的老师。怎样让孩子通过阅读提高写作能力第三课