30岁的你为什么要做规划?这是我听过最好的回答!

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去看过电影《无问西东》的人,都会被震憾感动到落泪。这部影片围绕着清华大学百年传承的精神来贯穿,用四个故事来导进它的部分前世今生。让我们看到几代清华人遵从内心,不放弃对生命的思索,找准人生方向的震憾历程。更是一盏引领年轻人如何从迷茫中走出的明灯。



而我最受影响就是开篇的清华人吴岭澜(陈楚生饰)走出迷茫的故事。1924年的北平,他被“唯有学理才能报国的思想所影响”,文科奇才却选了不擅长的理工科。



每次的物理考试成绩,都令他非常懊恼,怎么学成绩都不见明显提高。这样怎能报效祖国呢?他特别迷茫。



“大家都学实科,都说实科才是有用的。学什么不重要,好好学就可以了。”



这个情景太熟悉不过了。



“你想学理科吗?”

“不知道,爸妈想让我学,说比较好找工作。”



“你自己喜欢学吗?”

“我自己喜不喜欢不重要,自己喜欢的以后也难找工作。”



“你想成为什么样的人?”

“不重要,那太遥远了,想有什么用呢?”



泰戈尔在台上慷慨激昂地说:



我竭我的至诚恳求你们不要走错路,不要惶惑,不要忘记你们的天职,千万不要理会那恶俗的力量的引诱,诞妄的巨体的叫唤,拥积的时尚与无意识,无目的的营利的诱惑。



听了泰戈尔的演讲,他终于明白自己想要的是什么,也终于明白什么是真实。



多年后,他回忆起泰戈尔那天的演讲对他的影响,他说:



当我在你们这个年纪,有段时间,我远离人群,独自思索,我的人生到底应该怎样度过?



30岁的你为什么要做规划?这是我听过最好的回答!



某日,我偶然去图书馆,听到泰戈尔的演讲,而陪同在泰戈尔身边的人,是当时最卓越的一群人(梁思成、林徽因、梁启超、梅贻琦、王国维、徐志摩),这些人站在那里,自信而笃定,那种从容让我十分羡慕。



而泰戈尔,正在讲“对自己的真实”有多么重要,那一刻,我从思索生命意义的羞耻感中,释放出来。原来这些卓越的人物,也认为花时间思考这些,谈论这些,是重要的。



今天,我把泰戈尔的诗介绍给你们,希望你们在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索,对自己的真实。”



诗人艾青曾说过:“人生的路虽然漫长,但紧要处只有那么几步,特别是当人年轻的时候。”



在最好的年纪,我们总是会面临最残酷的选择。那么你呢?20多岁的你正在做着什么样的选择?

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这个世界的变化速度越来越快,一个公司存活的时间越来越短,摩托罗拉、诺基亚,那些曾经屹立的大公司,说垮就垮了。那你呢?你如果一成不变,能适应这个快速发展的社会吗?



失业裁员,你不能控制,每天都会有不用领域的人,也同时面临各种各样的疑问和情绪:



被裁员、瓶颈期、焦虑、倦怠、失落、迷茫,不知道自己想要什么。再问一个问题,你们认为,一份工作,你会做多久?



在同一个工作岗位工作超过三年?超过五年的请继续举着,超过八年的呢?有几个?

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根据现在的一些非官方统计,我们一生之中,大概要换6-10次工作,以我们22岁毕业,到60岁退休来算,工作年限是38年,只换6次工作的话,就是每份工作6.3年。以10份工作算的话,每份不到4年。当然无法平均计算,也就是说,我们会不停面临选择。如果不明白基本原则,我们如何做出选择?



那职业规划的基本原则是什么呢?就是这个:

认识自己,和了解职业。



认识自己,要了解些什么呢?你的兴趣是什么,能力如何,性格如何,价值观是什么。我们常常听人说:我都不知道自己对什么感兴趣,不知道自己想要什么,也不知道自己能做什么。



如果你也有这样的职业规划困惑,一定要来听听这堂课——

从自我认知到自我发展,职业生涯突破修炼

》!

生活需要靠自己打造,20几岁时候的你不曾考虑过30岁时候的样子,那么现在是什么样子,10年后你依旧会是这个样子!



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往期学员好评:

“参加这次课程缘起于去年廖老师帮我解读的报告。当时因为工作原因我整个人状态非常低落,之前我一直认为是自己的问题,一直在压抑自己,委屈自己适应环境,是廖老师的解读让我看到并不是自己不优秀而是环境压抑了自己,让一个大老虎变成了变色龙,动机全面大幅下降。是廖老师让低落的我看到了希望。我之前一直想离开却缺少勇气,现在我已经裸辞离开了卡了自己6年的工作,准备自己创业,并把人格成长作为自己的事业方向。我希望能帮到更多像曾经的我一样的朋友。这两天的课程 感恩老师的倾囊相授,我收获了很多实操技巧。虽然还没有完全掌握,但我会尽我最大的努力,这两天的课程也给我重新充满了电。我也会陪伴着我自己,勇敢迈舒适区,尝试一些之前没有做过的事情,成长为更好的自己。希望和老师同学们一起成长。” 

(人格成长教练班学员:武华)

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“为了心里想做的事情,逼自己做不想做的事情;人生之为了一件大事而来,所有的事情都是为你来,而不是冲你来;内在的小孩,我看到你了。先渡己,才能渡人;知易行难,去做,去努力,人生苦短,坚持很酷。”

(人格成长教练班学员:生强)



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“因为测评报告的精准,而认识了TCC,因为信任而选择了廖老师,因为有成长的需要加入了HPC训练营。40名学员来自全国各地,其中不少学员是受过廖老师辅导得到成长或在成长改变中的。他们都带着自己的故事投入到人格成长学习中,希望通过自己的成长经历来帮助别人,渡人渡己。很庆幸自己能成为其中一员,廖老师将人力资源与心理学完美结合在一起,独创了HPC流派,将把人力资源工作者带往新的台阶”

人格成长教练班学员: 碧洁)



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“DDI、Hay、Mercer、Makinsey我都有合作过,TCC让我惊喜,一是理论知识技术扎实,二是立足企业和个体的现实,这在现在的浮躁的咨询行业越来越少见。我也期待以后和TCC有进一步的合作,而且已经推荐给了很多同行。明年的微课准备再次报名。”

(二期学员:HRM Nancy)



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“看了多少烂片才能淘到一部经典。参加了很多微课,我对tcc人才管理微课的印象最好。不仅仅是因为课程本身精致传神,廖老师的工匠精神更为课程注入灵魂!如果你想体味人才管理的饕餮盛宴,参加这个微课的学习之旅,没错的! ”

(一期学员 中广核集团 TM 杨海涛)



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 “三年前与廖老师结缘,开始了对胜任力素质模型的学习。2016年上半年的TCC公益微课,内容翔实丰富、理论框架逻辑清晰、应用层面的经验总结非常接地气,可谓干货满满!真心推荐给HR同仁们,相信这门课程可以帮助大家在人才的系统科学甄选、快速培养方面少走很多弯路,帮助HR们提高在组织中的江湖地位,成为真正的战略合作伙伴!我也希望在跟随廖老师学习体验的道路上走得更远,接纳自己、发展自己、爱上自己!”

(一期学员:和记黄埔地产HRM 钱慧)







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