新闻眼 | 高中新课标出炉，语文背诵篇目从14篇成72篇，附背诵篇近日

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正文开始：

近日，教育部正式发布最新普通高中课程方案和课程标准，重新修订了语文等14门学科课程标准，课程方案与高考综合改革衔接，着力发展学生的核心素养，提升综合素质，

新的课程方案和标准将于2018年秋季学期起执行

。

高中新增德法西三语种

新的课程方案进一步优化了课程结构，其中一个变化是，在保留英语、日语、俄语基础上，增加德语、法语和西班牙语。

高中增设自主选修课程

最重要的一个变化是，将课程类别调整为必修课程、选择性必修课程和选修课程三类，并调整各类课程学分比例，在144个总学分不变的情况下，对原必修课程学分进行重构，由必修课程学分、选择性必修课程学分组成，适当增加选修课程学分。

重新修订14门学科课程

最新出炉的课程标准则对14门学科课程进行了重新修订，以学科大概念为核心，通过主题活动、动手实践等，使课程内容实现结构化和情景化，另外，结合学科特点，融入国家和社会发展中的最新成果，实现课程内容与时俱进。

教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛：

比如，历史课程设置“改革开放新时期与中国特色社会主义进入新时代”专题；信息技术、通用技术、数学等课程要求学生学习了解物联网、人工智能、大数据处理等相关内容。

背诵篇目变多增学生负担？教育部回应

新修订的课程增加了古诗文的背诵科目，从14篇达到了72篇，这样是不是还会增加学生的负担？在减轻学生过重课业负担方面，新修订的课程有什么考虑？

教育部教材局巡视申继亮对此回应称，背诵篇目的增加，是在评估学生的学习能力基础上，对加强传统文化的具体落实。

这次高中课程修订完以后，在传统文化教育、革命传统教育等方面进一步加强。主要有三个方面的依据：第一，传统文化教育不是简单地开一门课，要结合各个学科的特点，全科渗透，结合各学科特点，有机地、自然地把传统文化教育内容融入进去；第二，要用“量”为教育打上中国底色，语文课标里要求课内必读书目中，传统的经典作品必须应占1/2以上；第三，要求更高，不是简单的知道，要从传统文化的学习当中汲取营养，真正注入中国传统文化的基因。

另外比如历史课程中文化方面的学习，站在世界文化发展的角度看中华文化的贡献，角度不一样了，要求也不一样了，所以要求也要有所提高。

古诗文背诵推荐篇目

来源：央视新闻

编辑：刘洪磊

责编：于飞

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