辅导员年度人物 | 高晋,寒冬里最温暖的辅导员

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辅导员年度人物 | 高晋,寒冬里最温暖的辅导员

辅 导 员 年 度 人 物

高 晋

工作简历

2014年10月-2015年7月

经济与管理工程系实习辅导员,兼任经济与管理工程系宣传工作负责人

2015.7至今 

经济与管理工程系辅导员,负责分团委、宣传、资助等专项工作

获奖情况

2018年1月,获学院“学习党的十九大精神”优秀网文评选一等奖

2017年12月,获学院首届辅导员年度人物称号

2017年11月,获学院第四届辅导员职业能力大赛案例分析环节二等奖、主题演讲环节三等奖

2017年6月,获学院“一星级辅导员”称号

2017年3月,获电子科技大学“第二届辅导员职业技能大赛团体二等奖”

2017年1月,获学院2016年度“优秀员工”

2016年1月,获经济与管理工程系2015年度“学生工作先进个人”

2016年10月,获学院第三届辅导员职业技能大赛二等奖

2015/2016/2017年,获学院暑期社会实践“优秀指导老师”

2015/2017年,经济与管理工程系分团委获“先进分团委”称号

2016年6月, 经济与管理工程系分团委学生会获“优秀学生会”称号

2015/2016年,经济与管理工程系获学院“宣传工作先进单位”称号

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学生心中的魅力“晋哥”

爽朗的笑声、和蔼的态度、温和不争的表情,好像可爱的邻家女孩轻而易举就可以向你讨到糖果。身边的学生个个敬佩又爱戴她,以至于叫她“哥”。

她就是这样受学生欢迎。

如果你对“晋哥”不太熟悉,可以尝试着回想起2016年学院十五周年晚会上高挑、典雅的女主持。每当她站到舞台中央,都有经管系的学生们为她欢呼。

那时,这个刚刚接手大一新生不到一个月的辅导员,靠着自己的魅力得到了自己所有学生发微博支持。其支持热度一度让整个晚会微博墙满屏都是“晋哥,我爱你!”、“晋哥,加油!”。一个刚刚工作不到一年的辅导员,靠着自己的魅力让自己所有学生疯狂的呐喊助威。

刷爆微博墙、震撼体育馆。这就是当时“晋哥”的威力,这就是高晋老师在学生心目中的受欢迎程度!

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善于管理和创新的“晋哥”

辅导员受学生喜爱、欢迎,这在成都学院不难见。但是一个辅导员如此受学生喜爱、欢迎,以至于成为一个热点事件,其背后一定有秘诀可言。而对“晋哥”来说,秘诀在于两个方面。

一个是在活动中引导学生学习。

在日常工作中,高晋不仅自己积极支持、参与学院的各种团学活动,还特别鼓励自己的学生们也投身在学生活动中。她特别珍惜学生每一次上台的机会,不厌其烦的为学生做准备工作、给学生补“活动”课。在她手中无论是专业的趣味运动会还是每月一次的主题班会,都做的有声有色。当活动受到欢迎的同时,她自然也受到了同学们的欢迎。

“作为一名专科辅导员,必须掌握专科学生的特点。他们积极好动,乐观开朗,善于也勇于表现自己。一味的遏制他们的天性,只刻板地督促他们学习往往会激起他们的逆反心理,造成适得其反的后果。所以,我从专科同学的特点入手,通过活动育人,将团学活动和专业学习结合起来,通过引导教学、激励教学的方法让他们树立积极的学习兴趣和良好的学习习惯。积极的学习兴趣使得同学们自主学习,良好的学习习惯让同学们将学习可持续下去。这就是我作为一个辅导员育人的理念和方法。”高晋如此说道。

通过活动促进专科学生乐学、爱学,在趣味运动会中学会团队精神,在主题班会上学会分享时事热点、专业知识,一个专科同学的学风示范班级就这样在一次次活动的孵化下诞生了。高晋老师的学生在活动中学习,在学习中进步。让学生感受到自己的进步,自然也就得到学生的欢迎和喜爱。

另一个是贴近时代,不断创新管理方法。

高晋充分运用新媒体,利用空间原创日志和微信公众平台与学生进行互动,发布工作感悟和生活思考,给予学生更多自我发展和优良品质培养的建议,也让学生进一步了解辅导员工作,进一步拉近彼此关系。例如发布日志《春风十里不如你坚持到底》、《青春才不是起起落落落》、《相信祖国我们有更重要的事要做》引导学生关注国家发展大势,立足自身,坚持自信,奋勇拼搏;推送“资助知多少”、“震惊!高老师竟然···”“当我谈感恩时,我在谈什么”吸引学生关注细节,关心身边人,培养感恩意识。

让管理育人,成为一件管理者与被管理者双方都快乐的事。这其实正是高晋受学生欢迎的秘诀所在。

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工作执着和谦逊的“晋哥”

作为一名工作未满三年的学工新兵,高晋成为了学生们信任的人生导师、知心朋友。她不断进行理论学习和工作创新,探索出符合自己特色的辅导员之路:当学生入校迷茫时,她用解读科成生活关键词的周会,分享经验,提供平台;当学生因面试失败郁闷时,她用‘接受失败,但不接受没有尝试’为题的博文,总结经验,越挫越勇;当学生因宿舍矛盾争吵时,她用‘社交,从处理宿舍关系开始’的主题班会,发现优点,理性开导;当高年级来到毕业季时,她收集各大高校校长讲话,共谈‘你从大学带走什么’;她巧妙利用各方平台做好班级建设,提高学生综合素质,所带班级获得“学风示范班集体”称号和“先进团支部”称号,集体奖多项,多名学生在学院各大学生组织担任部长级职务。

“晋哥”大受欢迎的背后其实是高晋对于育人事业的坚定执着和满腔热忱。无论是活动还是求新,都建立在高晋对自己工作的正确认知上。

资料来源:宣传策划部  经济与管理工程系

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